简介
窗边的小豆豆电影完整版7
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《窗边的小豆豆电影完整版》
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：김화연/신원호/윤예희/
- 导演：Hamilton/Lewiston/
- 年份：2023
- 地区：大陆
- 类型：科幻/动作/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,韩语,英语
- TAG：
- 简介：1窗边的小豆豆(🚉)一到(👡)九(🔸)章梗(👴)概(gài )2窗边的(🏳)小豆豆(💫)这(🆎)一本书中(⛴)让你印象最深的是3窗边的小豆豆真的(📌)存在吗(🌥)4豆豆三(sān )部曲哪(🌝)个最经(jīng )典(🐞)(diǎn )1窗(chuāng )边的(😩)小豆豆(dòu )一(yī )到九章(🧙)梗概窗边的小豆豆讲各(gè )章不(bú )断地的是一(🗻)个是因为(👈)(wéi )顽(🍪)皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一(yī )所(suǒ )全新学校(🈳)巴(bā )学园后(⏺)突然发生的有趣的故事每章主要内容(📗)简要概括(kuò )第一章在电(🏏)车里平(🍷)时上(shàng )课的巴(bā(🔵) )学(xué )园(yuán )小豆(dòu )豆是(❔)个天性(😜)天真烂(làn )漫(🐈)精力旺盛完全没有(✉)纪律不受拘束的孩子她被普通地学校纳(🏑)入问题(tí )学生却在巴学园能(🏼)长(zhǎng )成一个富有(🏻)同情心乐意助人知(zhī )书识礼想象力丰富动手能力不强的好孩子或许她本性如此巴学园仅仅(jǐn )挺好(hǎo )地(dì )能(📽)维护引(🍂)导(🍩)出来她本性的(🎟)发展这所(🔀)由(🖍)教育家小林宗作(🔯)一(💫)手创办的小学老师中有他的大儿子巴学(xué )生(shēng )中有(yǒu )小女儿美作他自己(jǐ )任校(xià(🛂)o )长小林先生富足热情满(🏕)心信念地创办教育(🍣)了(le )这所小学确实它的(🍆)存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全(🍀)(quán )校学生唯有五十来人但他(🏓)(tā )专心(🥗)研究教(jiāo )育之(zhī )道(🍈)悉心种子(🅰)培(péi )育每一个学(🍓)(xué )生心细挖掘(🛥)到(dào )每(měi )一个(gè )学生的长(💣)处这种对教育(yù(👗) )的赤(🌸)子之(😼)心呵护巴(💄)学(xué )园学子(😨)快乐成(chéng )长读(🌹)书成(😠)才(🔩)小(xiǎo )豆豆(🐀)(dòu )蓝月帝(🚰)国联合国儿童基金会亲善大使小豆(🍗)豆的同(🤬)学有(😯)的(🛍)蓝月帝国世界(😮)卓(🎥)越(yuè )的物理学家(🐾)有的(de )曾经(🐼)的国内最(😵)顶尖的(de )植物(🚻)鉴定(🚘)专(🍧)家(🐦)有(yǒu )的下一界大学(xué )老师有的成为医生有的创派美术(✔)设计公(gōng )司有的下(🏅)一(➡)界资深专业发型师(🐼)不过巴学园的学子(📞)长大成了对社会(🐤)用处(👔)之人以(👡)及曾经(jīng )的(de )的问题(🤬)儿童这无疑(🎎)是最终的教育基地这也使巴(❗)学园成为如今许(😬)多(🚩)(duō )人梦想中的学校只是可(👹)惜巴学园(🚬)已犹是修真者的(de )存(cún )在可幸综(🐗)合类(lè(🛢)i )全书则(🐘)可对(😔)巴学园当(dāng )年杰出的(🥓)的(👪)办学理(💧)念略窥一二第二章人人平等尊重小豆豆第(🧠)一天(🍊)去面试(🚵)(shì )会校长小(xiǎo )林宗作陪她(tā(🧔) )聊(👅)天四个小时在(zài )那以前及(🎁)以后没有了一(yī )个(gè )大(🙊)人这(🤥)么严(yán )肃听小(xiǎo )豆豆(dò(💨)u )讲话(🦔)对孩子(zǐ )最大的尊重就(jiù )是(⏮)认真(🛸)听她回话哪(nǎ )怕(🏻)可她(🤰)说(shuō )得半点条理大人(🕠)听得一头雾水又是最管用的交流(liú(😸) )孩子的表达欲得到(🎍)满足大人(🔞)我得到所了解孩子(🤘)的机会(🌄)而(🍮)且这份十分尊重使孩子深刻体会到自己值得去爱被(📋)尊(🔛)重是(shì )自信(😦)的基石(🎬)第三章小(xiǎo )班(♒)教育巴(🗻)学(🅾)园所有学生才(cái )五十来人按(🌠)年龄从年(🔌)级一至五分成五班每个班十(💣)个学(🖍)生左右配备完(wán )善一(🍢)个老师分别(🍫)在锈迹斑(🚄)驳的电车(chē )里(🥫)天(🔸)天上课老师(shī )有足够(😐)的精(🙎)力了解你是什么学生所了解你是什(🈚)么学生的特性(🚻)第四章(🔢)开放(fàng )教学巴学园是没有单独计算的课程(🈵)(chéng )表(🌨)一天早(🦌)上由学生自己判断先从(cóng )哪个地方(fāng )科(😭)目就开始索性(xìng )同(📍)一个电车课室里有的(🔴)写假片名有(🍩)(yǒu )的做物理实验不相互干扰(rǎo )大家(😜)都心(xīn )无旁鹜地(dì )做(zuò )着(🛫)(zhe )自己真正比较感兴趣事情这锻炼(😠)身体了孩(🌧)子的专注力(lì )和自控(kòng )力即(🍎)使在嘈杂的(🐆)人群也能沉下心(🍵)来专注自己(jǐ(🔯) )的事第五章形式极为丰富假如学生们都能够(🥀)完成了(le )功课(kè(🌞) )老师可能会带(🏨)他(tā )们到野(yě )外散(sà(📂)n )步地头见过花草(🚟)(cǎ(🥇)o )树木历史(shǐ )古(gǔ )迹村庄人烟不动声色中孩子(🌳)们学习历史(shǐ(✔) )生物理科等知识此外还会不(📶)时举办一(🎴)次露营温泉之旅(lǚ(🏬) )找(🧢)妖怪茶话会等活(🈁)动充分(fè(🥉)n )释(shì )放(fàng )孩子的天性寓教于学第六章注重实践小林先(📎)生请来能够的农民旱田教(👇)孩子(🏃)们(men )庄(🍗)稼知(zhī(🏑) )识(📨)并让孩子们派(🌛)人到田(🛰)里(🍋)去摸索实践如何能种植庄稼教材加强实践的形式使孩子的认知更详细第七(⬇)(qī )章因材施教巴学(✒)园有(🍕)个不能(🏆)(néng )站立走路(lù )的孩子(📄)高桥君运(🦊)动会上小林先(xiān )生因为他的条(🕔)件专业点设(shè )计比(🚣)赛项(🗂)(xià(🚀)ng )目(😏)让他不(bú )知不觉(⛸)间中获得冠军解决高桥君(🍦)组建自信(🦓)心听(tī(🎖)ng )说(🧟)后来高桥君平时工作中负责人际关系协调工(🎗)作2窗边(😣)的小豆(🍟)豆这一本书中让你印(yìn )象最深的是t这一(📥)本的(🚖)(de )确并非什么(🕐)东西名著也又(🙉)不是研究和探(tàn )讨深沉(ché(♓)n )人生意义(yì(🎭) )的也(🖐)没有(📨)(yǒu )很多(🤳)警世名(míng )言长(zhǎng )大以后(🎼)的我(wǒ )我看过很(🌌)(hě(☝)n )多让我(wǒ )震撼让我泪眼婆娑让我拍手称绝的书(shū )可(🌒)是(shì )从引响埋(🍗)藏(🎽)最深这一角度(🚶)可以说我我还是提这一(yī )本窗边(📀)的小(📒)豆豆黑柳彻子(👗)(zǐ(🌋) )著当(dāng )然这(zhè )并也不(🏓)是(🤛)我(wǒ )的启蒙书我真正的意义上读的第一本求下载的(🦁)让我(wǒ )印(✔)(yìn )象非常深刻的书(👊)估计(jì )是(🧚)简爱不光比较喜(xǐ )欢她处处受气忽(🏓)然(👞)间(jiān )怡然自得的部分后面爱(📟)情(🎏)的部分确实(shí )当时(🚳)年龄(🐏)不足没有懂得(🔅)什么其(💜)(qí )中(🎒)的含义不过那本书(♿)书让我(😽)(wǒ )感(✊)(gǎn )觉得到描(🐋)叙的力量书(🙈)中出(chū )现的山的味(🚿)道海的味道电车教室(shì )小林一茶等那些(🙂)个场景和细(xì )节让我现(🧠)在都记忆犹(❌)新当然小(🤘)豆豆(dòu )是一(🍾)个都(🔷)有点古怪的孩(👤)子被上(shà(✒)ng )一(♟)所学校申请退学(📳)我们来(🧝)到这里这里开明(⏹)豁(🎱)(huō )达(dá )的校长诚(chéng )心的老(lǎo )师友(🚐)好的同(tóng )学新(xīn )颖的授课(kè )让小豆豆(😟)的人(rén )生突然发生了巨大的变化这本书(shū )我现(🏰)在还保存在书架上要究其原因倒底我想知(zhī )道为什(shí )么(🙆)对(🧙)我影响深远差不多就是让我第一次对一(🤖)所(🏬)学校对一群老(💗)师(shī )充(💢)满向往(⛳)想迫不及待(🍩)的认(rèn )识书中的人想了解小豆豆想转成小豆豆现在(😓)我早(🈹)不是小孩子了只不过(👆)我真(⏲)心喜欢只(🦂)希望我(📞)(wǒ )以后的孩子(⛵)这个可以像(xiàng )小(xiǎ(✖)o )豆豆一样长大我也会一天给她(tā(🧀) )做山的味道和海的味道哒3窗边(🔫)的小豆豆真的存(cún )在吗小(xiǎo )豆豆并(🙌)(bìng )非真实存在(📇)的人物是虚构的窗边的(🎾)小豆豆讲(📩)述了作者上小学时(shí(🕸) )的(🎮)(de )一(🧡)段真实的故事(💏)作者因(yīn )调(diào )皮被原(🚰)学校申请退(🍫)学后来到巴(🏨)学园在小林校长(zhǎng )的爱护和引导下让一般人(rén )眼(🚸)里怪怪的小(xiǎo )豆豆渐渐(🗂)(jiàn )地成(chéng )了一个大家都能(❎)得到的孩子(zǐ )并打下了坚实的基础(✒)了(☕)她一生的基础(💢)4豆豆(🕥)三部曲哪(😲)个最经典豆豆三部曲哪(👷)个最超经典不同的年龄段完全(quán )不同(🍯)的(🍿)人生经历(💮)不(bú(📊) )一样(🥔)的文化(huà )属性看(🅰)书的心境(jìng )情(📉)绪想法都不(🚛)一样(yà(🤫)ng )这样的话看(👹)点书的(de )目(🛑)的有三(🐧)个第一(yī )启(🏚)迪智慧陶冶情操第(dì )二(èr )也(🕡)可以充实(shí )自己的大脑不(👷)想(⭕)自己的头脑被(bè(🐃)i )愚昧落(🌁)后和(hé )无(📻)知(🚬)占(zhàn )据地(🔯)第(🌛)三简单点(diǎn )不(bú )委婉完成任(🏃)务更多(📧)的(🍢)物质供应和精神供应豆豆(🌕)的三部曲是背叛遥远的救(🆚)世主(🚈)天幕红(⏳)尘用(yòng )文化的视(shì )角上帝视角重新(xīn )睨视文化制度生产力包括文化(🙏)在(zài )朔(👚)造个体命运的过(🕣)程是不是(shì )有一种(🦒)文化是无比(bǐ )的(🏴)强势文化强悍霸道文化造就强(📙)者弱势文化(👁)造就弱者(🕔)(zhě )明确(🌊)的客观规律你办事的人的(de )文化属性更(🚩)能(néng )完成更(gèng )符合国家规定天道不然的(💏)话(huà )有没(📟)违背规律的(🍕)人(🤝)就一(🍮)定没(mé(😑)i )有好下场区别于曲解然后(⛏)的因果说(shuō )上一(📤)辈作孽(niè(🤫) )我这一辈子才(⚾)这幅模(mó )样这一辈(🎛)子不怕吃苦下一(yī )辈(📐)子一定能(🌴)投个好胎比如王思(🕓)聪等区别(🆙)于歪(🚨)曲的基督大同(tóng )世界信者得不死不灭(🐥)不信者下地狱本质上那是(📮)宗教给(gěi )自己(🛹)的力量(🚬)是离指见明月的手对准(🗒)比指(🕛)头本身更最(🎰)(zuì )重要但人们更喜欢(🕌)研(yán )究指头这才(🈴)是客观意(🕖)(yì )义(🎏)实际(jì )经(jī(🚤)ng )典也好神(🕺)剧也好我们(🖨)不要(yào )试图去论长论短试着(🆘)(zhe )去知(🍝)道一点一(yī )下(🎟)豆豆三部曲的文化(huà(🚌) )脉络包(🃏)括(kuò )不惜(🚫)一切手段如(rú )何(🛤)能(🉐)盒(hé )子包(💷)装让(💩)(rà(🐮)ng )自己(jǐ )内心不(🦌)受道(dào )德的审判总之有(🌭)(yǒu )一句话天(🐈)道本质应该是适者生存优胜(shèng )劣汰物竞天择适者(🎌)生(shēng )存(🏉)而(ér )人类(✈)可是有比(🗾)较完备的教育体制和文明魔皇(huáng )的的方法是对自然界相比生存能力是(🤐)实力(lì )最弱的也是最强的谁都要有过(guò )背(👂)叛包括(🔃)自(🧟)己也会背叛(🏜)自己隐逸山林是(🖱)我们都(📧)必须救赎自己的灵魂(🈳)是(shì )因为有无数(🦗)的恩(ēn )无数的爱(à(❌)i )供养三宝我(wǒ )们我(😱)(wǒ )们对于一无所知农村的孩子多(duō )农村孩子的(⏱)父母苦只不过充(chōng )分尊重苦肯定不能苦教育苦没(méi )法苦孩子的原则为什(🕒)么不我们走(🎈)的这等坦然和坦(🏍)荡是(⏯)(shì )因为有人为我们(🛏)负(🐞)重前行那就对付(🚾)背叛我们会不会像宋一坤(kūn )一样(🥡)救赎是不是会(🎿)(huì )用爱化解(🤬)(jiě )一切(qiē )苦难宋一坤的姐姐找不(bú )到一条(🔥)自我救(🚦)赎的(♌)路去西(xī )部支教(🚠)在陕西当教师一辈子青春化成(chéng )养(yǎng )料孵化更大祖(🤴)国的(de )未来实话(🎢)实话行(🚭)者修行生活一样的(de )修行才是大智慧当下智才是(💵)正智相(xià(👩)ng )也很宋(💿)一坤(kūn )的救(🏕)赎饱含(🚖)了(le )争议只(zhī )不过(guò(🦗) )他破坏性开(👘)采(🍌)市场资源劳动力(lì )资(🖼)源文化(🤖)资源价值资(🍾)源和公(📜)共资源(yuán )宋一坤试图用(🏑)这样的阶层跃迁想一(😾)下子基本温饱(🗽)问题和(⚪)世俗对于生存竞争的压力宋(sòng )一坤的时间很(📏)很值(🐷)钱他不只希望自己(✍)(jǐ )的生(shēng )命实在是浪费(fèi )在柴米油盐的消(xiāo )耗战(🥠)上这样的(de )生命才能活得滚烫的那你(nǐ )遥远的救(🏼)世主改编成(chéng )成(🚌)电(⏯)(dià(🌠)n )视剧(🤝)天(tiān )道被被(bèi )人们(men )熟知这(🍘)个书的(de )时间线(xiàn )相当奇怪电视(shì )剧改编成后把(🛥)时间线故(gù )意往(wǎng )后推了10年不过背(bèi )景设(🍺)定在1995年股(🐗)市(🙊)市场正方兴未艾大熊市之后的(de )第一波政(zhèng )策红利因为外资和中(zhōng )方也可以建立(🤸)混(⛔)合基(❓)金不(👱)不允许发(fā )行新(xī(😤)n )股大家恐慌逃往zf就是(🌳)为了救市易安科技的(🤾)股票从(⚾)草根价到网红比较热门之路一路腾飞股市神话伴随(🔰)一三个(🧘)系列忧伤的股市(🐙)在坊间流唱同时任何(🈲)行业的竞争完全没(méi )有不存在地道义道德包括伦理(👑)(lǐ )市场讲规律规则信息(🕶)差认知差时间(jiān )差还没有(yǒu )人怜惜失败者这里唯(🚪)有(yǒu )一(💁)直(zhí )赢才能(néng )站在高处看风景行业的二八(😞)定律在(👔)内财富(🌱)(fù(🔍) )的马(🚗)太效应一直存在地我想知(🛄)道为(👒)什么穷(🖕)富差(🎆)距极为之(zhī )大是因为(wéi )社会不(😊)需要只(zhī )不(bú(🔍) )过(guò )只有(yǒu )贫富(fù )巨大无(wú )比的(⛓)差异别(😰)(bié )人才不愿意牺(xī )性(xìng )更多的时(👊)间生(✏)产价值无差(chà )别的人类劳动(dòng )真要(yào )所有的被机器人替代这样机器人(🔖)会(🎢)(huì(😥) )成为这个世(🔷)界的主宰是(shì )因(👡)(yīn )为故(🏊)事一直是这样既得利(👳)益者(🌘)不一(🤒)定是最会创造价(🕡)值(🌐)的一(🔽)定是最会分(🙊)配价值和画大饼的存在人这生物不给吃(🕸)的(🤕)给(🎾)空(🚆)头支票都会(📸)照(🍳)单(🐷)全收的物种完(wán )全没有肯定不(🐈)能(🖥)有逻辑(🐇)和理性去(qù )推(😖)导(🌟)穷(😀)富是(🐯)格局是思维是文化也传统(tǒ(🍨)ng )我们(⚽)以为一个(🗽)人成功(👍)(gō(🕥)ng )与否有(👘)很多标准(🔉)最多保障是钱多(🌠)少(shǎo )要知道并不(bú )是如此而且很多人哪(🥍)怕(💡)很(🛺)没钱的(de )话仍然挺穷(🛑)丁元英(yīng )根(🏆)据王庙村(cū(⬇)n )的精准扶(fú(🈵) )贫这对别人可以(yǐ )说也是一场屠杀我记得二战(zhàn )期间(😰)有(🦊)一(🛥)个(🛸)人把正在大(🏻)量喝水(🌸)的敌人给杀了战争和(🕦)和平也要有(yǒu )人性结果一(yī )丝遮(zhē )羞布(bù )为什么不毕竟平均人战争大都那个层面的治(🚗)理个人的力量太弱小(🌽)的人(rén )类没(🌕)法在喝水的(📰)时候去杀人是是因为人动(dòng )物本能的一丝善(📉)良纯洁和悲悯就算是(📸)动物(⛓)(wù )肯定在喝水不的(de )时候也(🍖)未必发动獠牙去被屠杀纵然(📇)是有人类充当唯一中级(🔔)文明的(de )人难道不(🚒)会刷新一(👄)下自(zì )己(🛠)(jǐ(❄) )的格局吗劣币驱逐良币世间公理只(zhī )不过做动(🥒)弹啊(🐖)行业的那(⛄)个(⏯)二另的八老是被收(shō(🐢)u )割的(🛎)主体哪(💦)怕是所(suǒ )有人都是韭菜饥饿游戏(xì )楚门(mén )世(🐱)界就没对错只(🛢)有(yǒ(🎦)u )输赢天幕红尘当人(💐)们用(yòng )道理(⛸)逻辑理智命运和天(🐪)道请解释世界(🗯)的(✔)时候就早被卷(🐕)入(rù )在红尘中天(tiān )幕下了就像易经天地(🔎)人奇门(♈)遁甲甲乙(yǐ )丙丁道德经(🥑)阴阳(yáng )佛家讲(👻)因果(guǒ )儒家讲忠恕很(👝)(hěn )多时候天(🕤)才和(🏫)(hé(📄) )凡人的区(➗)别不(💏)只在于思(sī )维(⏬)(wéi )格局而取决于人智慧(😂)(huì(✈) )至于110的的非理(lǐ )性繁荣李小龙把那种叫肌肉记(jì )忆王(wáng )明阳叫知行合一老(🍽)子叫天(🚢)法道(🙌)对(duì(🚞) )付(🤝)水会学(xué(🕷) )游泳一定不是恐惧(jù )而是(🛷)本能(🦃)就(jiù )像人在母体羊水里面一样高人并非神高人是明(míng )白某个特定立场和范(fàn )畴(chóu )内的(🔼)规律并且依靠(🕐)那像刘慈(🛣)欣三体(tǐ(🦀) )里面(😉)的宇宙炼狱丛林(🔅)法(fǎ )则一(🛠)样核心坐标的暴(bào )露一定会让(📙)更高(gāo )纬度的智慧(🛂)生命降(📩)纬(🚼)打击那就叶子农(nó(♋)ng )手(🍭)(shǒu )中(zhōng )掌握了(🔢)这样(🔄)的话一套科学的方法(🐑)论势(🏘)必(bì )会会(🎳)拥有这条街最靓的仔(🈂)(zǎi )为(📔)什么不一定会(🕹)被代(📴)价是因为这样(yà(🤱)ng )的(de )人未知是对世界(🍂)文化格(gé )局影响深(shēn )远就好似(💄)西方元首(shǒu )会被斩首一样优秀(xiù(🦄) )的人(🔤)肯定不会隐藏(🦅)(cá(😇)ng )地(🔓)自(🛺)己很可(😑)(kě )能会(🌝)会被别人所伤害不能成事一(🛃)定为(🚃)我所(🙄)杀(shā )看上(🥌)去像华容道曹操和关羽狭路相逢的时候(🥐)诸葛亮为么让(💉)关羽去守这(zhè )样至关重要(📎)的隘口(📆)毕竟(jìng )曹操不能死三(sān )足(🌜)(zú )鼎(🛐)立的格局肯定不能(✖)彻(chè )底毁(huǐ )灭是(🏁)因(🛢)(yīn )为格(gé )局(jú )毁(huǐ )了的前提是(🕺)万千民(⛅)众的死(sǐ )亡(👄)包括时代过了好一会儿安宁后的(👓)繁华热闹都(🦂)变(💷)成废墟(xū )文明还好战争(💤)(zhēng )再(zài )说我们(🏅)都(dōu )是这样一个(🤓)概(🏈)念系统内(🥊)的争斗有一个临界(🍨)值那像(xiàng )国(😘)共一起(🤙)抗日一(✔)样解决的一(🦉)定是(🌃)主要矛盾这(💡)那(🔌)就是天道这样的(🎊)话豆豆的红(👯)尘(🥅)三部(🐚)曲那个(🏴)经典(diǎn )不入(🕖)红尘(❄)如(rú )何断红尘不想体(🙎)验有请(qǐng )要(yào )如何(hé )做到冷血无情则是空(😋)也是(🖤)一样空(🔰)也不(bú )是一无所有(yǒu )是(🚿)经历过(🏑)繁华热闹(🛂)穿过(👱)人(😚)山人海(📎)我看过诗和远(yuǎn )方回过身人生何止唏嘘不已红尘就(jiù )像大染缸(🔺)大坟场垃(🌏)圾堆甚至(zhì )连是污水处理厂(🚯)(chǎng )唯(🍺)有坚守(🥐)初心方(fāng )得(dé(❤) )始(🎾)终(📻)怎(zěn )一个爱字了得(dé )豆豆用谣言的救世(🛥)主中丁元英说了一句(🌃)大(🆕)实话(🤱)烧(shā(🚛)o )香磕头(📻)的烧香(xiāng )拜(🍑)佛烧香的礼佛(🐗)得(dé(🔂) )智的(🍗)得智慧修禅的修禅平(✌)均(🌃)人收获不一样(✂)(yàng )只不过是哪有(yǒ(🛤)u )那个比那个更(🚍)经典很(🏂)多(duō )人戏言这个女生和(✨)那个(🔷)女生(🥇)不一样(🤐)不(bú )信你试(shì )试(🔇)有时候(🎑)确实(🐵)是一样的(🗓)最合(hé )适自己的(👆)就好(🔙)不一定(🍖)非要是别人家的(de )才(🤞)好正见正智正念那(nà )是坦坦荡荡做人哪(nǎ(🍼) )怕贞洁烈(liè )女肯定无毒不丈夫纯粹(🤱)是(shì )自(zì )己给自己(🍠)的不(⬜)是(shì )什么(me )别人给你的(de )一样(🐧)去(🚚)读(😰)书有(👭)人就是喜欢平凡(🌻)的世界(jiè(💅) )有(🛒)人喜(💌)欢百年孤(🧗)独有人不喜欢(huān )红(🧡)楼(👰)梦有人(🦎)(rén )金瓶梅不一(🌠)样的(🏌)人看金瓶梅换(🆖)取(🔣)的结(🗣)(jié )论(lùn )和感(gǎn )触都不(🚞)(bú )一样可见人的文(wén )化属性和(hé )慧根(🌔)和悟性相差(🐂)十(🌒)(shí )万八(bā )千里
