简介
窗边的小豆豆电影完整版6
窗边的小豆豆电影完整版6
6
6
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：ClaudiaKoll....DianaPaoloLanza....Paolo/
- 导演：让·厄斯塔什/
- 年份：2023
- 地区：欧美
- 类型：科幻/言情/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,英语,国语
- 更新：2024-12-26 16:15
- 简介：1窗边的小豆(🎄)豆(dò(🆙)u )一(🦆)到九章(🏟)梗概(gài )2窗边的(📡)小豆豆这一本(běn )书中(🐌)让你印象最深的是3窗(🗄)边的小豆豆真(🐁)的存(🙆)在吗4豆豆三部曲哪(🌡)个最(zuì )经典1窗边(🕚)的小(xiǎo )豆豆(🥖)一(👁)到九(jiǔ )章梗概窗边的小豆豆讲(🛒)(jiǎng )各章(🏁)不(🚑)断(📮)地的是一(🥗)个(gè )是(shì )因为顽皮(pí )而在一年(niá(💕)n )级(👌)就被退学的小豆豆到了一所(suǒ )全(quán )新(xīn )学校(xiào )巴学园(yuán )后突(tū )然(rán )发生(shēng )的有趣的故事每章主要(🎁)内容简要(yào )概括(🏛)第一章在电车里平时上课的巴(bā )学园小豆(dòu )豆(🌯)是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不(bú )受(🥠)拘束的(🍇)孩子她被(bèi )普(pǔ )通地学校纳入问题学生(♐)却在巴学园能长(zhǎ(🧝)ng )成(chéng )一个富有同情心(xīn )乐意助人知(🍰)书识(🔝)礼想象力(lì )丰富动手能力(🐩)(lì )不强(qiáng )的好孩子或许她本性(🍌)(xìng )如此(🌨)巴学园仅仅(🍧)挺好(⚾)地(dì(📑) )能维护引(🌽)导出来(🚘)她本性的发展这所(suǒ(🎦) )由教育家小林(lín )宗(🌬)作一(🏃)手创办的小(🐱)学老师中有他(🗣)的(🧥)大儿(👞)(ér )子巴学生(🔤)中有小女儿美(měi )作他(📒)自己任校长小林先生(🦌)富足热情满心信(➿)念地创办教(🏃)育(🛳)(yù )了这所小(👳)学确实它的存(🖋)在相当短(duǎn )暂的(😙)瞬间1937年1945年虽说全校学生唯(🎆)有五十来人但他专心研(💿)究(🚧)教(🌜)育之道(dào )悉心种(🙀)子培育每一个学(xué )生心细挖掘到每一(yī )个学(🚋)生的(😵)长处这种对教(jiāo )育的(de )赤子之(📰)心呵护(hù(✨) )巴学园学子快乐成长读书成才(🦏)小(xiǎo )豆豆蓝(lán )月帝国联合国儿童基金(🚩)会亲(qīn )善大使(♑)小(🤘)豆豆的同学(📟)有的蓝月(🏬)(yuè )帝国世界(👷)卓(zhuó )越的物理(🌃)学(👨)(xué )家有(🎌)的曾经的国(📎)内最(🛠)顶尖的(🤾)植物鉴(jià(🈴)n )定专家有的下一界大学(xué )老师有(😫)的成为(🍜)医生(shēng )有(yǒ(📔)u )的创派美术设计公司有的下(👆)一(📌)界资(🐾)深专业(🤤)发型师(🧀)不过巴学园的学子长大成了对社会(🎓)用处之人(rén )以(🐙)及(👁)曾经的的问题儿童这无疑是最(zuì )终的教育基地这(🍁)也使(shǐ )巴(⭐)学(xué )园成为如今许多人梦想中的学(🛁)校只(🚢)是可(💿)惜巴学园已犹是修真(👻)(zhē(💯)n )者的存在(🗾)可幸(xìng )综合类全书则(zé )可(kě )对(🔪)巴学(xué )园(👬)当年(🌞)杰(jié )出的的(de )办(🐹)学理念略窥一二第二章(🥜)人人平等尊(🏁)(zūn )重小豆豆第一天去面试会校(👻)长小林宗作陪(péi )她聊(liá(🎵)o )天四个小时(🎨)在(zài )那(🕑)以前及以后(hòu )没有了一个大人(🍷)(rén )这(🦕)么(🥙)严(yá(🍯)n )肃听小豆豆讲(jiǎng )话(💰)对孩(hái )子最大的尊重(👕)就是认真听(📽)她回(💀)话(⏱)哪(🙁)怕可(🗳)她说(shuō )得半点条理大人听得(🚋)一头雾水又是(🌼)(shì )最管(📛)用的交流孩(🛣)子的表(🐉)(biǎo )达欲得到满(🐾)足(zú )大人我得到所了解孩子的机会而且这(🌋)份十分尊(🍖)重(chóng )使孩子深刻体会到自己值得去爱被尊重是(🥊)自信的基石第三(sān )章小班教育巴学园(⏭)所(🐳)有学生(💬)才五十(📓)(shí(➡) )来人按年龄从年级一至五分成五班每个班十个学(💟)生左右(yòu )配备完(wán )善一个老师分别在锈迹斑驳的电车(chē )里天天上(⬛)课老师(📳)有(yǒ(🍷)u )足够的精力了解你(🈷)是什么学生所了解(⛺)你是什么学生的特性第(💯)四章开放教学巴学园是没有单(🎸)(dān )独计算(📧)(suà(😡)n )的课程(😥)表一(😸)天(🏡)早上(🦌)由学生自(🌷)己判断先从哪个地方科(😐)目(mù )就开始索性同一个电车课室里有的(🐳)写(xiě )假(🔸)片(piàn )名有的做(🥏)物理实验不(bú )相互(👳)干扰大家都心无旁鹜地(🎅)做着自己真正比较感兴(🍥)(xìng )趣(qù(♊) )事情这锻炼身体(🎖)了孩子(🐗)的专注力和自控力即使在嘈(🏞)杂的(🐸)人群也能沉下(🥙)心(xīn )来专(⛽)注(zhù(🔤) )自己的事第五章形式极(🛥)为丰富假如学生们都能够(🗾)完成了功课(🛃)老(🔹)师可能(🔃)会带他们(✍)到(dào )野(yě )外散步(🔓)地(🎺)头见过花草树(🍄)木历史古迹村(cūn )庄人(🔑)烟(📪)不动(⏲)声色中孩子们学(xué )习(xí )历(🏛)史生物(📁)理科等知(🤼)识(🖼)此外还会不时举办一次(🌇)露营温泉之旅找(🔔)妖怪茶话会(🌨)等活动(🕕)充分释放孩子(zǐ )的(👀)天性寓(🈸)教于学第(⛪)六章注重实践小(🐵)林(lín )先生请来能够的农民(🏛)旱田教孩(hái )子们庄稼知识并让(🐎)孩子们派人到田里去摸索实践(📡)如何能种(😺)植庄稼(🎁)(jià(👌) )教(🚣)材加强实践的形式使孩(🙂)子的认知更详(🚷)(xiá(🖋)ng )细(xì )第七章因材施教巴学(xué )园有个(gè(🍬) )不能站立走路(lù )的孩(hái )子高桥君运动(🧟)(dòng )会上小林先(xiān )生(🐻)因为他的条(🌅)件专业点设计比赛(sài )项目让他不知不(bú )觉(jiào )间(jiā(🔄)n )中获(huò(📝) )得冠军(😆)解(🦖)决高桥君组建自(🔢)信心(xī(🕍)n )听说后来高桥君(jun1 )平时工作中负(🐦)责人际关系协调工作2窗边的(🐻)小豆(🌔)豆这(zhè )一本书中让你印象最深的是t这一本的确并(bìng )非什么东(dō(🕡)ng )西名(míng )著(🚕)也(yě )又(yòu )不是(🗻)研究和探讨(🦌)深沉(🥝)人生意义的(👊)(de )也没有(yǒu )很多警世名言长大以后的我我看过很多让我震撼让我泪眼婆娑让(👍)我拍手称绝的书可是(🤼)从引响埋藏最深这一角度可以说我(wǒ(📎) )我还是提这一本窗边的小豆(💴)豆(dòu )黑柳彻子著(👃)(zhe )当然这并(🏺)也不是我(😛)的启蒙书(🛏)我真正的意义上读的第(🔘)一本求下载的让我印象非常深刻的书估计是简爱(ài )不光比较喜(xǐ )欢她处处受气忽然间怡然自(zì(🎑) )得(🏥)的(🔂)部分后面(👈)爱情的部分确实当时年龄不(✌)(bú )足没(🚍)有懂得什么(🉐)其(📷)中的(😅)(de )含(😈)义不过那本(🐀)书书让我感觉得到描叙的力量(🛂)(liàng )书中出现的山的味(🕒)道海(🚭)的味道电车教室小林(🔍)一(🤧)茶等(děng )那(nà )些个场(〰)景和细节(jiē )让我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古怪(🍝)的孩子被上一(🧟)所学(xué )校(🌍)申请退学我们来到这里这里开(🧢)明豁(huō(🏸) )达的(🍴)校长诚心的老(😽)师友(yǒ(🍄)u )好(🐐)的(de )同(😉)学新(🐻)颖的授课(⛲)让小豆豆的人生突然发生了巨大的变化这(🍴)本书我现在(zài )还保存在(➕)书架上要究其原因(yīn )倒底我想知道为什么对我影响深远差不多(💠)就是(👐)让(🐵)(ràng )我第一次对(🐸)一所(👒)(suǒ )学校对一群(🐇)老师充(chō(🛹)ng )满(mǎn )向往想(🛀)迫(🔀)不及待的认识书中的人想了解小豆(🥢)豆想转(🙊)成小豆豆(🔑)现在我早不(🎃)是小孩(hái )子了只不过我真心喜欢(huān )只希望我以(🥨)(yǐ )后的孩子(zǐ )这个(✨)可以像(🏉)小豆豆一样(🌃)长大(dà )我也会一天(tiān )给她(🆗)做山的味道(⌚)和海的味道哒3窗边的小豆豆真的存在吗小(xiǎo )豆豆并非真实(🛴)存在的人物(wù )是虚构的(de )窗(chuāng )边的(🗝)(de )小豆豆讲(⬆)述了作者上小(📆)学时的(🏇)一段(🏄)真(zhēn )实的故事(😈)作者因(yīn )调皮被(🔵)原学校申请(💸)退学后来到巴学园(yuán )在小林校长的爱护和引导(dǎo )下让一般人眼里怪怪的小(🧡)豆(🛂)豆渐(💋)渐地成了一个大家(✔)都能得到(dào )的孩子并(bì(🍬)ng )打(dǎ )下了坚实的(de )基础(chǔ )了她(tā )一生的(♏)基础4豆豆(🈴)(dòu )三部曲哪个最(🤙)(zuì )经典豆豆(🆘)三部曲哪个最(😟)超经典不同的年龄段完全不同的(de )人生(shēng )经历不一(🍃)样的文化属性看书的(de )心境(♎)情绪想法都不一(🌤)样(📑)这样(yàng )的话看点书的目的有三个第(dì )一启迪智慧陶冶情(qí(🔢)ng )操第二也可以(🤮)充(🍔)实自己的大脑(🍈)不(bú )想自己的头脑(🌑)被愚昧落后和无知占据地第三(👄)简单点(🚛)不委(🌯)婉完成(🖱)任(😌)务更多的(de )物质供应和精神供应豆(💈)豆(🤶)的三(🆗)部(🐜)曲是背叛遥(🍗)远的(de )救世主天幕红尘用文(wén )化的视(👺)角(jiǎo )上帝视角(🛅)重新睨(nì )视(📆)文化制度生产力(lì(🍈) )包括文化在朔造个(📁)体命运(yùn )的(de )过程是(📭)不是有一(🗳)种(zhǒ(🥓)ng )文(🦀)化是(🔎)无比(bǐ )的强势(🔘)文化强悍霸道文化造(🛀)就强者弱势文化造就弱者(🆒)明确的(de )客(🔝)观(💔)规律(lǜ(🍕) )你办事的人(🍱)的文化属性(🍼)更能完成(⬅)更符(fú )合国家规定天道不然的话有没违(🍖)背规(guī )律(🐕)的人就一定没有(📍)好下场(🎣)区别于(🚘)曲(qǔ )解然后(hòu )的因果说(shuō )上一辈(bèi )作孽我这一辈子(zǐ )才这幅模样(yà(🌮)ng )这(zhè )一辈子不(🛹)怕吃苦下一(📗)辈子一定(⏩)能投个(🎐)好(hǎo )胎比如王(🎿)思聪等区别(🕚)于(📑)歪(wāi )曲的基督大同世界信者得不死不灭(⛸)不信者下地狱本(🐋)质(✍)(zhì )上那是宗教(📺)给自己(♐)的(🥀)力(🤜)量是离(🔛)指见(🗿)明(🚗)月的手对准(♌)比指(zhǐ )头本(běn )身更最重(♊)要(yào )但人(🔙)们更喜欢研(🤮)究指头这才(📘)(cái )是客观意义实(shí )际经典(❓)也好神(🏕)(shén )剧也好(🦑)(hǎo )我们不要试图去论长论短试着(zhe )去知道(🐕)一(yī )点一(🕜)下豆豆(dòu )三(🍾)部(bù )曲的文化脉络包(🍗)括不(😘)惜一切(qiē(🏡) )手段(duàn )如何能盒子包装让自己内心不受(🍡)道德的审(shě(🍉)n )判总之(🐧)有(yǒu )一句话(🐋)天(🌐)道本(běn )质应该是适(shì )者生存(cún )优胜劣汰物竞天择(zé )适者(🔋)生存而(ér )人类(lèi )可(kě )是(shì(🐬) )有(😓)比(👤)较完备的教(🏐)育(🧞)(yù )体制和文(👙)明魔皇(huáng )的的(de )方法是对自然(rán )界相(⚫)比(📡)生(shēng )存能力(🎚)是实(💵)力最(👏)弱的也是最强(qiáng )的谁(🚘)都要(✊)有过背叛包括自己也会背叛自己(🕜)隐逸山林是(😚)我们都必须(🧚)救赎自(✌)己的灵魂是因为有无数的(🍥)恩无数(😅)的爱供养三宝我们我(👹)们对于一(🌔)(yī )无(💓)(wú )所知农村的(de )孩子多农(🗽)村孩(🌖)子的父母苦只不过充(chōng )分尊重(chó(🔤)ng )苦肯定(🔉)不能苦教(jiā(🔑)o )育苦(🚣)没法(🍝)苦孩子的原则为什么不我们(men )走的这等坦然和(hé )坦荡(🔽)是因为有(🍳)人为我们负重前行那就对(🎗)付背(bèi )叛我们会不会像宋一(😀)坤一样救赎是不是会用爱化解一切(qiē )苦难宋一坤的姐姐找不到一条自(⏫)我救赎的路去西部支教(👩)在陕(👙)(shǎn )西当(dāng )教师一辈子青春(chūn )化成养料(💌)孵化更(🍕)(gèng )大祖国的未来实话(huà )实话行者(zhě )修行生活一(yī )样(💻)的修(📒)行才是(shì )大智慧当(🐨)下智才(cái )是正(🕳)智相也很宋一坤的救赎饱含了争议只不过(😈)他破(🤷)坏性开采市场资源劳动力资源文化资源(👵)价(🏗)值(🍓)资(zī )源和公共资(🥛)(zī )源宋(🆓)一坤(🌪)试图用(🎳)这样(🦖)的阶层跃迁想一(💕)下子基本温(😆)饱问(🕦)题和世(⚡)俗对于生(📺)存竞(jìng )争的(de )压力(😹)宋一坤的时间(jiān )很很(🕒)值钱他(💀)不只(zhī )希望自己的生(shēng )命实在是浪费在柴(🎨)米油盐(🏨)的(🛹)消耗战上这样(🌨)的生(🕊)命(mìng )才能活得滚烫的(🌇)那你遥(🔤)远的(de )救(🌾)世主改编成成电视(⛱)剧天(🎾)道被被人(🌂)们熟(🎈)知这个书的时间(🧜)(jiān )线(⛽)相当奇怪(🍅)(guài )电视剧(🦌)(jù(🈚) )改编(biān )成(🏇)后把(😦)时(shí(🍔) )间线故意往后(✍)推了10年不过背景设(🕵)定在1995年股市(😚)市场正方(fāng )兴未艾大(💂)熊市之后的第一(🏁)波政策红利(lì )因为外资和(hé )中方(fāng )也可(🍹)以(🥉)(yǐ )建立混合基金(🐏)(jīn )不不(bú )允(yǔn )许(💍)发行新股大(dà(〰) )家恐慌逃(🎪)往zf就是为了(🏍)救市易(yì )安(🛩)科技的股票从草根(🕧)(gēn )价到网(wǎ(🔝)ng )红比(bǐ )较热门之路一路腾飞股市神话伴随一三(sān )个系列(liè )忧伤的股市(🔶)在坊间流唱同时任(rèn )何行业的竞争完全(quán )没有不存在地道义道(🚒)德包括伦理市场(chǎng )讲规律规(guī(🤰) )则信息(xī )差认知差时(shí )间差还没(🤪)有(🔐)人怜惜(🍪)失败者这里唯有一直赢(💳)才(🥉)能站在(🍬)高处看风景行业(yè )的二八(😁)(bā )定律(🎑)(lǜ )在内财富的(de )马(🌳)太效(🎒)应一直存(cún )在地我想知(🥜)道为什么穷富差距(🕧)(jù(📇) )极为(wéi )之大(dà )是因为社会不(🚛)需要只(🌤)不过只有(😞)(yǒu )贫富巨(jù )大无比的差异别人才不愿意牺(🕜)性更多(🎷)的时间(🌦)(jiān )生产价(🅿)(jià )值无(💒)差别的人(🚊)类劳(💄)动真要所有(💤)的(🎬)被机器(😽)人替代(🎇)这样机器(🤘)人(🚙)会(huì )成为(wéi )这个世界的(de )主(zhǔ )宰是(🦆)因为(🔸)故事一直是这样(🔽)既得(🆚)利(lì )益(🎷)者不一(yī )定是(shì )最(🏜)会创(chuàng )造价(🔉)值的一定是(shì )最会分(fèn )配价(🔽)值和画大饼的存在(zài )人这生物不给(🧚)吃的给空头(🍶)支(🍼)票都会照(🕑)单全收的物(wù )种(🍬)完全没有肯(⛵)定不能有(🍖)逻(🧕)辑和理性去推(tuī(🚋) )导穷富是格(gé )局是思维是(🌶)文化(😅)(huà(🤲) )也传(🕸)统我们(⛑)以为一个人成功与否(🈹)(fǒu )有很多(duō )标准最多(duō )保(bǎo )障是钱多少要知道并不是如此而且很(🌃)多人哪怕很没(💘)钱的话仍(🥨)然挺穷丁(⛵)元英根据(🧛)(jù )王庙村的精准扶贫这对别人可以说也(🔻)是一场屠杀(shā )我记得二战期间有一个人(ré(🐿)n )把正在大量(🥈)喝水的敌人给杀了(le )战争和(🍊)(hé )和(🤨)平也要有(yǒu )人性结果(guǒ )一丝遮羞(xiū(📇) )布(bù )为什(⏺)么不毕竟平均人(ré(💦)n )战争大都(dōu )那个层面(📅)的治理个(gè )人(rén )的力量(😅)(liàng )太(📵)弱小的人(🤴)类没法在喝水的时候去(qù )杀人是(shì )是(🕴)因(yī(🕋)n )为人动物本(běn )能(🕜)的(🌖)一丝善良(liáng )纯洁和(hé )悲悯(⛽)就算是动物肯定在(🌓)喝(⚫)水不的时候(hòu )也未必发动獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯一中级文明的(🏁)人难道不(bú )会刷新(🤜)一下(🥙)自己(🛩)的格局吗(ma )劣币(bì )驱逐良币(🚏)(bì )世间公理只不过做动(dòng )弹啊行业的(de )那(🏬)个二另(😮)的(💌)八老(lǎo )是被收(💆)割的(de )主(🔒)体(tǐ )哪怕是所有人(rén )都是韭菜饥(jī )饿游戏(xì )楚门世(🍆)界就(🕟)没对错只有输赢(yíng )天幕红尘(chén )当(dāng )人(🈵)们(men )用道理(lǐ )逻(📭)辑(jí )理智命运和天道请解(😱)释世界的时候就早(🚄)被卷入在红尘中天(😆)幕(mù )下了就(🌸)像易(📔)经天(tiān )地(🌂)人(✋)奇(qí )门遁甲甲乙丙(bǐng )丁道德经(jīng )阴阳佛家讲因果儒家(jiā )讲忠恕很多时候(hòu )天才(🐣)和凡人的(🔜)(de )区别(🐣)不只(zhī(🤾) )在(🐱)于(🥌)思(📔)维格局而取决(⛓)于人智(💇)慧至(🕚)于(🐻)110的的非理(⛰)性繁荣李小龙把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行合一老子(🤤)叫(💊)天(tiān )法道(dào )对付水会学游泳一定不是恐惧(jù )而是本能就(jiù )像人在母体(tǐ )羊(🚡)水里面(🍰)一(🤙)样(⏹)高人并非神高(💄)人是明白某个特(tè )定立场和范畴内(💳)的(🤽)规律并(bìng )且依靠那像刘慈欣三(sān )体里(lǐ )面的宇宙炼狱(yù )丛林法则一样核(hé(🕚) )心坐标的(😃)暴露一定会让更(🚵)高纬(💼)度的(de )智慧生命(🏬)降(jiàng )纬打击(✡)那就叶子农(nóng )手中掌握了(le )这样的话一套科学(xué )的方法(🤜)论(💸)势(♍)必会(👛)会(⤵)拥(👏)有(💇)这条街最靓(💌)的(🏭)仔为(🐕)(wéi )什么不一定会被代价(jià(🏼) )是因为这(💆)样的人未知是对世(🙃)(shì(👞) )界文化格局(✔)影响(👵)深远(yuǎn )就好似(sì )西方元首会被斩首一样优(🎖)秀的人肯定不会隐藏(🧔)地(😶)自己很可能会会被(🖍)别人所伤害不能成事一定(🤔)为我所(🥥)杀看上去像华容(róng )道曹操(💂)和关(guān )羽狭(🆒)路(⏯)(lù )相逢(fé(🎗)ng )的时候诸葛亮为么(🌔)(me )让关羽去守这样至关重要的隘(🎶)口毕(🧥)竟曹(🐣)(cáo )操不能死三足鼎立(👜)的格局(jú )肯定不(bú )能(🐦)彻(chè )底毁灭是因为格局毁了(🎐)的前(qián )提是万千民众的(de )死(👜)亡包(❓)(bāo )括时(🤱)代(🛤)过了好一(💹)会儿安宁(❕)后的繁华热闹都变成(💡)废(📣)墟文(🏣)明还好战(👚)争再说我们都是这样(🚇)(yàng )一(🦎)个(gè )概念(😹)系统内的争(🌔)斗有一个临(🧣)界值那像国共一起抗日(🚛)一(📞)样解决的(de )一(yī )定是主要矛盾这那就是天道这(🏤)样的话豆豆的红(🧤)尘三(sān )部曲那个(gè )经(jīng )典不(🎉)入红尘如何断(💟)红(➡)尘(chén )不想体验(♿)有请要如(🔝)何做到(🥅)冷血无情则(zé )是空也是一样(🐹)空也(🍚)不是(❗)一无所有(♉)是经历过繁华(🤷)热(🎪)闹穿(chuān )过(🍦)人(rén )山人海我看过诗和远方回(💱)过(guò )身人生何止唏嘘(🐞)不(bú )已(🛁)红(hóng )尘就像(xiàng )大染缸(gāng )大坟场垃圾堆甚至连(lián )是(📘)污水处理厂唯(🧟)有(👞)(yǒu )坚守初心方得(🤬)始(🗼)终怎一个爱字了得豆豆用(🈶)谣言的(🔧)救世主中丁元英说了一句大实(🤰)话烧香磕头的烧香拜佛(🖌)烧香的礼佛得智的得智慧(🎳)修(🎠)(xiū(🥪) )禅(chán )的修(🏤)禅平(píng )均人(rén )收(♐)获不一(yī )样(➗)只(🐈)不过是哪有那个比那个更经典很(hěn )多(🥩)人(ré(😍)n )戏言这个(⛹)女生和那个女生不一样不信你试(📀)试有时候(hòu )确(què )实是一(🎆)样的最合适自己的(⬅)就好不一定非要是(shì )别人(💙)家的才(🏬)好(👅)正见正智(zhì )正念那是坦坦荡荡做人(🌈)哪(🚛)怕贞洁烈女肯(🚂)定无毒不丈夫纯粹是自己(jǐ(🈯) )给自己(🦊)的不是什(shí )么别人(🤰)给你的一样(yàng )去读(👊)书有人就是喜欢平凡的(📈)世界有(🔏)人喜欢百年(🎭)(nián )孤独有人不(💮)喜(xǐ )欢红楼梦有(yǒ(🐚)u )人金瓶梅不一样的人看金(💘)(jīn )瓶梅(🥊)换(🍠)取的结论和(🎭)感触(🗃)都不一样可(🔍)见人的文化属性和慧根(gēn )和悟(🧠)性(🐶)相(😞)差十万八千(🦕)里