简介
窗边的小豆豆电影完整版7
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7
网友评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：欧文·马肯/安娜·斯科莱姆/TerezaSrbova/AnthonyJabre/
- 导演：김학묵(KimHak-mook)/
- 年份：2016
- 地区：国产
- 类型：谍战/恐怖/古装/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,英语,日语
- 更新：2024-12-26 14:18
- 简介：1窗边的小(☔)豆(🗽)豆一(🔺)到九(🌸)章(♉)梗概2窗边的小豆豆这一本书(shū )中让你印(🚘)象最(👥)深(😽)(shē(🚺)n )的(⏭)是3窗(chuāng )边(biān )的小豆豆(🥉)真(🗡)的(🐊)(de )存(📫)在吗4豆豆三(🔪)部曲(🐖)哪个最(💃)经典(🐄)1窗边的(🐑)小(㊗)豆豆一到九章(😀)梗概窗边的(🐌)(de )小豆豆讲各章不断地(dì )的(de )是一个是因为顽(wán )皮而在(🏟)一(yī(👮) )年级就(jiù )被退(👷)学的小豆(⏫)豆(🔫)到了一所(suǒ(📹) )全新学校巴学园后突然发生的有趣的(🦍)故事每章主(📟)要(😧)内容(📱)简(🌽)要概括第一章在电车里(🐦)平时上课(kè )的巴学园小(🖱)豆豆是个天性天(🎠)真烂漫(🦄)(màn )精力旺(🍳)盛(shèng )完(🌿)全没有纪律不(bú )受拘(📅)束的孩子她(💷)(tā )被普(🏻)(pǔ )通地学校纳(nà )入(🍓)问(💅)题学生(shēng )却在巴学园能长(📁)成一个(gè )富有同情(qíng )心乐意(yì )助人知(➕)书(shū )识礼想象力丰富动手能力不(bú )强的好孩子或许她本性(🌦)如(rú )此巴(💸)学(⏬)(xué )园仅仅挺好(🏸)地能维(wéi )护引导出来她本(🍬)性的(🛠)(de )发展这(🌫)所(🧥)由教(🎰)育(yù )家小林宗作一手创(🐳)办的(🍛)(de )小学老师中有他的大儿子巴学生中(📕)有小女儿美作他(⏬)自己任校长(🏳)小林先(🍾)生富(🎷)足热(🗂)情满(mǎn )心信念地创办(bàn )教育了这所小(🈴)学确实它的存在相当(📡)短暂的(de )瞬间1937年(🖐)1945年虽说全校学生唯有(😓)五十来人(rén )但他专心(xīn )研究(jiū )教(🍠)育之道悉心种子培育每一(🈳)个学生心(👝)(xīn )细挖(wā )掘到每一(🌳)个学生(🧤)的长处这种对教育的(👇)赤子之心(xīn )呵护巴学园学(xué )子快乐成长读(🕛)(dú(🌕) )书成才(🥂)小豆(🛫)豆蓝月帝国联合国(🛥)儿童(🍿)基金会亲善(shàn )大使小豆豆的(🥓)同(✏)学有的(💢)蓝月帝(dì )国世界卓越(🐡)的物理学家有的曾(🕋)经的国内最顶(👦)尖的植物鉴定(👰)专(zhuān )家有的下一界(😂)大学老师(👅)有的成为医生(🏠)有的(🥣)创派美(měi )术设计公司有(yǒu )的(de )下一界(jiè )资深(🛅)专(👢)业(🍻)发型师不过(🤛)巴学园(yuán )的学子长大成了对社会用处之人以及(🌠)曾经的的问题儿童这无疑是最(zuì )终的(💎)教育基地这也使巴学园成为如(rú(♍) )今(😗)许多人梦(💱)想中的学校只是可惜巴学园(🕶)已犹是修真者的(de )存在(zài )可幸综合类全(⏪)书(🔯)则(zé )可对巴(bā(👙) )学(📉)园当年杰出的的(de )办学理念略窥一(🤽)二第(dì )二章人人平(⏬)等尊重(chóng )小(🎋)豆(👈)豆第一天(♏)去面(🍮)试会校长小林宗作(🧐)陪她聊天四个小时在那以前及以后没有了一个(gè )大(🥠)人这(✏)么(me )严肃听小(xiǎo )豆豆(dòu )讲话对孩子最大(👮)的尊重(⏲)就(🥧)是(🚺)认(🦄)真听她回(🏬)话哪(🔁)怕可她说得(❤)半点条(🤣)理大人(🛂)听得(🏵)一头雾水又是(shì(🤐) )最管用的(😧)交(jiā(⚓)o )流孩子的表(biǎo )达(🕢)欲得到满(🎰)足大(dà )人(🚝)我得到所了解(⛺)孩子的机会而且这份十分尊(🗓)重使孩子深刻(🏾)体(🐕)会到自己值得去爱(ài )被尊重是(shì )自信的(🌪)基石第三章(⏩)小班教育巴学园所有学生才五十(🏂)来人按年龄从年级一至五分成五班每(🤧)个(gè )班(bān )十个学生(🔜)左右配(👑)备完善一个老师分(🦇)别(🚪)在锈迹斑驳的电(🔥)车里天天上课老师有足够的(⬜)精力了解你(☔)是什么学生所了解你是(shì )什(👑)么学生的特性第(dì )四章开放(📃)教(jiāo )学巴(🔂)学园是没有单独计算的(🎃)课程表一(🐺)天早上由学(🐙)生自(🤝)己判断先从(cóng )哪(💝)个地方(💰)科目就开(✋)始索性(xìng )同(😖)(tóng )一个电车(chē )课室里有的写(🍚)假片(piàn )名有的做物理实(🗳)验(🐲)不(bú )相互干扰大家都(💂)心无旁鹜地做着自(zì )己真正比较感兴趣事情(🥛)这锻炼身体了(🤮)孩子的专注(🌉)力(lì(🚚) )和自控力(🚤)即(🚣)使在嘈杂的(🥏)人群(👐)也能(🎞)(néng )沉(⏩)下心(xīn )来专注自己的事第(dì )五章形式极为丰富假如学生们都能够(gòu )完成了(le )功课老师可能会带他们到(dào )野外散(sàn )步地头(tóu )见过花草树木历史古迹村庄人烟(🌿)不动声色中孩子(🏥)们学(📃)习历史生物(wù(🔄) )理科等(🏣)知识此外(wà(🗓)i )还会(🤳)不时举办(🆎)一次露营温泉之旅(🌿)找(👃)妖怪(🎟)茶话会等(🥣)活动(💂)充分释放(🔫)孩(👢)子的(📁)天性(🏻)寓教于学(🌎)第六章注(zhù )重(🍓)(chó(🏆)ng )实(🧝)践小林先生请来能(néng )够的(🚓)农民旱田教孩子们(🚕)(men )庄稼知识并让(ràng )孩子(🥥)们(🕥)(men )派人到(🐶)田里(🔂)去摸索实(📘)践如(🖨)何能(🛑)种植庄(🎑)稼教材加强(qiá(🧒)ng )实践的形式使孩子(⛳)的认知更(gè(🔯)ng )详细第(dì )七章因材施(🐝)教巴学(🍥)(xué )园有个不能站立走路的孩子高桥君(✊)运动(dòng )会上小林先生因为他的条件(jià(🏂)n )专业点设计比(bǐ )赛项目(🔕)让他(💜)不知不(bú )觉(🔴)间(🐄)中获得冠军解决(jué )高(🥫)桥君组(zǔ(⚓) )建自信(🔒)(xìn )心(🐳)听说(✂)(shuō )后来(⏹)高桥君平时工作中负(⏳)责(🧠)人际关(♟)系协调工作2窗边的(de )小豆豆这一本书中(🕢)让(🔭)你印象最深的是t这一本(běn )的确并非什么东西名著也又不是研究和探讨深沉人生意义(⭕)的也没有(🛃)很(hěn )多警世名言长大(🤼)以后的我我看过很多(duō )让我震撼让我(🎓)泪眼(🤸)婆娑让我拍(🏅)手称绝的书可是(shì )从(🖤)引响埋藏最深(shēn )这一角度可以(🍞)说我(🈲)我(wǒ )还是提这一本窗(💣)边的小豆豆黑(hē(🚜)i )柳(🚃)彻子(🖋)著当然(rán )这(zhè )并也不是我的(🕓)启(qǐ )蒙(👼)书我真正的(de )意义上读(🔙)(dú )的第一本求下(🌥)载的让我印象非常(🌭)深刻的书(📳)估计是简爱不光比较喜(🐍)欢她处(🖊)处受气(🏘)忽然间怡然自得(dé(🈶) )的部分(fèn )后(🔭)面爱情的部分确实当时年龄(🤽)不足没有懂得什么其中的(🌪)含(🚢)义不过(👪)那(nà )本书书让(✍)我(😊)感(🌹)觉得到描叙的力量(🚫)书中出现(🎐)的山的味道(dào )海的(😆)味(🦊)道(🛷)电车(chē )教室小林一(⏳)茶等那(nà )些个场景和细节让我现在都记忆犹(🌌)新当然小豆豆是一(⏸)个都有点古(😇)怪的孩(hái )子(zǐ )被(bèi )上一所学校(xiào )申请退学我们来到这里(💢)这里(🥀)开明豁(😬)达的校长诚(chéng )心(🔭)的老师(shī )友好的同学新(⛱)颖(❄)的授课(🐶)让(rà(🐷)ng )小(🚨)豆豆(dòu )的人生突然发生了巨大的(💞)变化(huà )这本书我现在(📗)还保存(🙍)(cún )在书架(💻)上要究其原因(🚖)倒底我(wǒ )想知道为什(shí )么对我影(yǐng )响(🍲)深(㊗)远差不多就是(😇)让我第一次对一所学校对一群老师(shī )充满向往想迫不及(jí )待的(de )认识书(🤺)中(⏭)的(🔼)人(🍿)想了解小豆(dòu )豆想转成(chéng )小豆豆现在(❓)我早(zǎo )不(bú(🏮) )是小孩子(🌻)了只不(bú )过我真(📇)心(🐤)喜欢只(⛰)希望我以后(hòu )的(🐉)孩子这(zhè )个(gè )可(kě )以像小豆(🅱)豆(dòu )一样长(♈)大我也会一天给她做山的味道(📨)和海的味道哒3窗边(🏦)的小豆豆真(zhēn )的(🚎)存(cún )在吗小豆豆并非真实存在的人物是(shì(🙎) )虚构的窗边(biān )的小(🌶)豆豆讲述了作者上小(🥎)学(xué )时(✳)的一段真实的故事作者(🕘)因调皮被(🔃)原(🉑)学(xué )校申请退学后来到巴(❕)学园(🤕)在小林校长的爱护(🥅)和(💢)引导下(👴)让(🥩)一般人眼里怪怪的小豆豆渐(🍇)渐(🕔)地成了一个大家都能得到的孩子(🕜)并打下了(le )坚(⌛)实的基础了(le )她(tā(😒) )一生的基(🌨)(jī )础4豆豆三部曲(⚽)(qǔ(🚭) )哪个最(zuì )经(💌)典豆豆三部曲哪(🐄)个(gè )最(🏈)超经典不同的年龄段完全不同的人生经历不(💌)一(yī )样(🛠)的文化属性(xìng )看书的心境(jìng )情绪想法都不一(🗻)样(🌳)这样(🤖)的话(🥠)看点书的目(mù )的有(🚥)(yǒu )三个第一启迪智慧陶冶情操(📓)第二(èr )也(🌍)可以充实自己的大(dà )脑不想自(zì )己的头脑被愚昧(🚭)落后和无知占据(⚪)地第三简单点不委婉完成(🍳)任务更多(duō )的物(wù )质供(🏇)应和精神供应(yīng )豆豆的三(🏬)(sān )部曲是(⬆)(shì(🧘) )背叛遥远(🍹)的救(👑)(jiù )世主(💂)天幕红(🕎)尘(📏)用文化的视(🍓)角上帝视角重(🏯)新睨视文(wén )化制度生产力包(⚾)括文化在(zài )朔造个体命运(👱)的过程是不是有一种(zhǒng )文化(🧚)是无(🖊)(wú )比(🦓)的强势文(🐾)化强(💾)悍霸道文化造就强者(zhě )弱势文化造就(⏱)弱者明确(què )的客观(🕰)规(🤓)律你办事的人的文化(🧟)属性更能(🔭)完成更符合国家规定(🖌)天道不然的话有没违背规(guī )律的(💊)人(🥕)就一(🧝)定(🆘)没有(🤬)好(hǎo )下场区别于(yú(🤲) )曲解然后的因果说上一辈作孽(🍚)我这一辈子才(cái )这幅(fú )模样这一辈子(zǐ )不(bú )怕(pà )吃苦下一辈子(zǐ )一定能(🎮)投个好胎(👉)比如王(wáng )思聪(cōng )等区(🌔)别于歪曲的基督大同世界信者(zhě(💕) )得(🏑)不死不灭不信者(🐿)下地狱本质上那是宗教给(♈)自己的力量(🏦)是离指见明月的手对准比指头本身(👩)(shēn )更(👯)最重要(🏣)但人(🌜)们(men )更喜欢研究指头这才是客观意(🎾)义实际(jì )经典也好(🍔)神剧也(yě )好我们不要试(shì(🧞) )图去论长论短试着去知道一点一下(🤥)豆豆(🕷)三部曲(🗂)(qǔ )的文(🗾)化(🥨)脉络(luò )包括不惜一切手段如(🐾)何能盒子包装让自己内心不受道德的审判(pà(🔼)n )总之有一(🍧)句话天道本质应该是适(shì(😱) )者生存优(yōu )胜(shèng )劣(liè )汰物竞天(tiā(🕋)n )择适者(zhě )生(💻)存而人类可是有(🌎)比较完(wán )备的教育体制和(🌞)文明魔皇的的方法是对自(zì(🙅) )然界相比生存能力是实力(🔼)最弱的也是最强的谁都要有(🥘)过(📸)背叛包括自己(jǐ )也会(huì(🥡) )背叛自己隐逸山林是我们都必(🎩)须救赎自己的灵魂是(shì )因(💓)为有无数的恩无数的(de )爱(🦐)供(👒)养三宝我们我们对于一无(wú )所(🌘)知农(🚄)村的孩子多农(🏳)村(🐭)孩子的父母苦(🎯)只不过充(⏫)分尊重苦肯定不能(🌬)苦教育苦没法苦孩子的原则为什么不我(⏪)们走的这等(🕰)坦(tǎn )然和坦荡是因为有人为我们负重前行那就对付背叛(🐿)我们(🍠)会不(🌪)会像宋一坤一(💧)样救赎是(shì )不是会用爱化解一切苦(🌇)难(ná(🍀)n )宋一(🥅)坤的姐姐找不到一条自(zì )我救(😘)(jiù )赎的路(lù )去西(🐹)部支教(🚊)在陕(shǎn )西(xī )当(🍿)教师一(🔵)辈(💝)子(🔔)青(qīng )春化成养料孵化更大(🙏)祖国的(de )未(wèi )来(lái )实话实话(huà )行者修行生(💃)活一样的修(👹)行才是大智慧当下智才是正智相(🍸)也很宋一坤的(de )救赎饱(bǎ(😒)o )含了(le )争议只不过(💆)他(tā )破坏性(🖲)开(😯)(kāi )采(🉐)市场资源(🌻)劳动(💜)力资(🚳)源(🎬)文化资(zī )源价值资源和公共资源宋(🐺)一坤试图(🕐)用这样(yàng )的阶(🥩)层(🔼)跃迁(⛽)想一下子基本温饱(🏊)问题和(💴)世俗对于生存竞争的压力(🔸)宋一坤的时间(🥧)很很值钱他不(🍣)(bú )只希望自己的生(🌲)(shē(🖇)ng )命实(🗺)在(😻)是(shì(⬛) )浪(làng )费在(✔)柴米油(🎱)(yóu )盐(yán )的消耗战上(shàng )这样的生命才能活(huó )得(🛬)滚烫的那(💊)你遥远的救世(shì )主(🐳)改(gǎi )编(biān )成成(🖍)电视(🚃)剧天道被(🦔)被(😧)人们(men )熟知这个书(🍓)(shū )的(😙)时(shí )间线(xiàn )相(xiàng )当奇怪电视剧改编成后把时间(🎽)线故(😕)意往后推(🐭)了(le )10年不(🥎)过背景设(shè )定在1995年股(gǔ )市(shì )市场正方兴(xìng )未艾大(dà )熊市之(zhī )后的第一波(bō )政(⏱)策(cè )红利因为外资和中方也可以建(🙅)(jiàn )立混合基(jī(🥜) )金(🤙)不(🖌)不允许发(👵)行新(🍟)(xīn )股大家(jiā )恐慌逃往(wǎng )zf就是为了救市易(❣)安科(kē )技(🚙)的股(gǔ )票从(cóng )草根价到网红(🦍)比较热门之路(📃)(lù )一路腾(🔚)飞股市(💲)(shì )神(🤖)话(huà )伴随一三(sān )个系列忧伤的(🚊)股市在坊间流唱同(🤮)时任(rèn )何行业的竞(🚴)争(✝)(zhēng )完全没有不存(🤜)(cún )在地道义道德包括伦理市场(chǎng )讲规律规则(🗨)(zé )信息差(chà )认知(zhī )差时(🎽)间差还没有(❔)人怜惜(🦐)失败者这里唯有一直赢才能站在高处看(kàn )风(🐑)景行业的二八定(dìng )律在内财富的马太效(xiào )应一直存在(zài )地我想(🕡)知道为什(⬛)么穷富差距极(jí )为之大(💫)是因为社(shè )会(🈴)不(🐚)需(🔰)要只(🤝)不过只有贫富巨(jù(🕞) )大无(🗾)比的差异(yì(🍘) )别人才不愿意牺(🛌)性(🐵)更多的时间生产(👵)价值无(wú(🔓) )差别的人(🥤)类劳(⚪)动(🌒)真要所(suǒ )有(yǒu )的被机器人替代这样机(jī )器人会(🍏)成为这个(📫)世界的主(zhǔ )宰是因为故事(🛺)一直是(shì )这样既得利益者不一(🚀)定(🏓)是最(zuì(🕙) )会(🏉)创造(zào )价值的(de )一(yī(💊) )定是最会分(fèn )配(pèi )价值和画大饼(🥈)的存在人这生物不给(👸)吃(chī )的给空头(tóu )支票(😞)都会(🤕)照(🛋)单(dān )全收(🕡)的物种完全没有肯定(🎙)不能有逻辑和理性去推导(🕢)(dǎo )穷富是(shì(🥋) )格局是(shì )思维是文化也传统我(wǒ )们以为一个(🌸)(gè )人成功与否有(📙)很多标准最多保障是钱(💜)多少要知道并不是如此而(💧)且很多(🔲)人(🚳)(rén )哪怕很没钱的话(🧘)仍然挺(tǐng )穷(qióng )丁(dī(🔮)ng )元英根据王庙(mià(🕖)o )村(👧)的精准(🕕)扶贫这对别人可以说也是一场屠(tú )杀我记得二战期间有一个人把(bǎ(💕) )正(zhèng )在大(🐦)量喝(🐔)水(📒)的敌人给杀了战争(🕐)和和平也要有(🙄)人性结果一丝(🈲)(sī )遮(😁)羞布为(⏺)什么不(🕊)毕(🏛)竟平均(jun1 )人战争(💏)大都那个层面的(🙊)治理个人的力量(🔚)太弱小的人(rén )类没(😥)法在(🏔)喝水的时(💑)(shí )候去杀人是是因(💱)为(🎨)人动(🤛)物本能的一(⭕)丝善良纯洁(🍝)和悲悯就算是(shì )动(dò(😒)ng )物(wù(🤲) )肯定在喝水不(bú(🚬) )的时候也未必(😁)发(🈵)动(➗)獠牙去被屠杀纵然是(🤧)有人类(💾)充当(🌌)唯一中(🎫)级文明的人难(🌒)道不(✔)会(huì )刷新(xīn )一下自己的格局吗劣币驱逐良币世间公(🤧)理(🕤)只不(🐫)过(📞)做(zuò(🗑) )动弹啊行业(yè )的那个(gè )二(èr )另的八老是被收割的主体哪(nǎ(💛) )怕是所有人都是(shì )韭菜饥(👼)饿(🍪)(è )游戏(🍅)楚门世界就没对错只有输赢天幕红(hóng )尘当(dāng )人(rén )们用道理逻辑理智命(🍒)运和天道(dào )请解释世界(jiè )的(de )时候就早被(🔜)卷入(🕋)在(😢)红尘(🎆)中(👑)天(tiān )幕(💡)下了就像(xiàng )易(yì )经(🐙)天地(🦕)人奇门遁甲甲乙丙丁道(🕎)德经阴(yī(🥍)n )阳佛家讲因果儒家(💫)讲忠恕很多时候天(tiān )才和凡(fán )人的区别(bié )不只在(zài )于思维格局而取决于(🈴)人智慧(huì )至于(yú )110的的非理(👆)性繁荣李小龙把那种(zhǒng )叫肌肉记忆(🍹)王明阳叫(👬)知(✝)(zhī )行合一老(lǎo )子叫(jiào )天法道对付水会学(🤠)游(yóu )泳一(yī(📽) )定(🅿)不(bú )是恐惧而是本能就像人在母体羊水里(lǐ )面一(🛏)样高人并非(fēi )神高人是明(🚖)白某(🆕)个特定立场和范畴(chó(🐮)u )内的规律并且依靠那像刘慈(cí )欣三体里面的(de )宇宙炼(🏪)狱丛林法则一样(yàng )核心坐标(biāo )的暴露一(🗻)定会让(🐈)更高纬度的智慧生命降纬打击那就叶子(zǐ(🍑) )农手中掌握了(le )这样(yàng )的话一套科学的(🔨)方法论势必(🌆)会会(💥)拥有这条街最靓的仔(😨)为(🐈)什(😭)么不一定(dìng )会被代价(👾)是因为这样的人未知是对世界文化格局(✋)影响深远就好似西方元首(shǒu )会被(🎲)斩首一样优秀(xiù )的人肯定不(🔉)会隐藏地自己(🔁)很(🥏)可(👥)(kě(🏕) )能(néng )会会(huì )被(bèi )别人所伤(🔢)害(💱)不能成事一定为(🧥)我所杀(🏐)看上去像(xiàng )华容(róng )道(dào )曹操和关羽(🦓)狭路相逢的(🧤)时候诸葛(gě )亮为么让关(guā(❕)n )羽(🔄)去守这样至关(🎄)重要的隘(🤠)口毕(➖)竟曹(cáo )操(cāo )不(♎)能死(🌺)三足鼎立的格局肯定不能(🚔)彻底毁灭是(shì )因为格局毁了的前提是万千民众的死亡包括时代过了好(hǎo )一会儿(🎹)安(ān )宁(níng )后的繁(📩)华(huá )热闹(📣)都变(🍰)成(🤳)废墟文明还好(⛹)战争再说(🤽)我(👑)(wǒ )们都是这样一个概念系统内的争(👎)斗有(yǒu )一(⏳)个临界值那像(xiàng )国共一起(qǐ )抗日(🖖)一样解决的(👢)一定是主要矛盾这那就是天道这样的话豆豆(📂)的(🔖)红尘(💒)三部(📓)曲那个经典不(bú )入红尘如何断红尘(ché(🈳)n )不想体验有请要如何做到(🦏)(dào )冷血无情(🔯)(qí(🌸)ng )则(🥏)(zé )是空也是一样空也不是一无(wú )所有是经历(lì )过繁华热(rè(💿) )闹(nà(🍗)o )穿过人山人海我看(🍃)过诗(shī )和(hé(🐓) )远(yuǎn )方(fāng )回过身人生(🕟)何(hé )止唏嘘(🥘)不已红尘就像大染缸大(💩)坟场垃圾堆甚至连(lián )是(🎖)污水处理(💬)厂唯有坚守初心(xī(📩)n )方得始(shǐ )终怎(🔆)(zěn )一(🎓)个爱字了得豆豆用(🏷)谣(yá(🐝)o )言(🏜)的救世主(zhǔ )中丁(😿)元(📀)英说了一句大实话(📞)烧香磕头的烧香(xiāng )拜佛烧香的礼佛得智的得智慧修(⭐)禅的修禅平均人收获不一(yī )样只不过是哪(🏐)有那个比那(🔤)个更(✂)经典很多人戏言这(👯)个女生(⏺)(shēng )和那个女生(🏠)不一样不信你试试(shì )有(🐺)时候确实是一样的最合适自己的(de )就好不一(🐞)定非要是别人(🦗)家的才好正见正智正念那是坦坦荡荡(dàng )做(zuò )人(📪)哪怕贞洁(😀)烈女肯定无毒不(bú )丈夫纯(chún )粹是自己给(🥎)自己(🐌)(jǐ )的不是什么别人给你的一(yī )样去读书有人就是喜(🌃)欢平凡(👽)(fán )的世界(🚮)有人喜欢百(bǎ(🎵)i )年孤独有人不喜(🏍)(xǐ )欢(👍)红楼梦(🔚)有人金瓶梅不一(🤮)样的人(⤵)看(kàn )金瓶(🚥)梅换取的结论和(hé )感触都不(bú )一样(🕑)可见人的(🌰)文化属(🚐)性和慧根(gēn )和悟性相差十万八千里