简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：陈文雄/宣彤/陈健一/苏B/侯焕玲/
- 导演：叶峰/
- 年份：2013
- 地区：泰国
- 类型：言情/动作/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：韩语,印度语,国语
- 更新：2024-12-27 00:06
- 简介：1窗边的小豆豆(dòu )一到(⛹)九(🐪)章(🏈)梗(🛁)概2窗边(biān )的小(xiǎo )豆豆这一本书中让你(nǐ )印象(🗡)最(zuì )深的是3窗边的小豆豆真的存在吗(🐗)4豆豆(🌍)三部曲哪个最经典1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边的小(xiǎo )豆豆讲(🤒)各章不断(duà(💷)n )地的是一个是(🔘)因为顽皮而(ér )在一年(🚆)级就被(bèi )退学(🈹)的小豆豆到了一(🛁)所全新学校(🗯)巴学(🗻)园后突然发生的有趣的故事(shì )每章主要内容简要(🙎)(yào )概括第一章在(🌉)电(🎡)(dià(🥛)n )车里平时(🕣)上课的(🛤)巴(🚭)学园小(xiǎo )豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完全没(méi )有(yǒ(🥕)u )纪(jì )律(lǜ )不受拘束的孩子(🏢)她被(🍅)普通地学校纳入(🏵)问(wèn )题(tí )学生(👡)却在巴学园能长成一个富有同情心(xīn )乐意助人(rén )知书识礼想象力(lì )丰富(fù(🍜) )动手能(néng )力不(🛌)(bú )强(🚫)的(💟)好孩子(🌶)或许她本性如(🐶)(rú )此(cǐ )巴(😛)学园仅(jǐn )仅(jǐn )挺好地能维(wéi )护引(yǐ(🌭)n )导出来她本性的发展(🆑)这所由教育家小林宗作(♊)一(yī )手(shǒ(🌿)u )创办的小学老师中有(🛺)(yǒu )他的大(💑)儿(ér )子巴学生中有(🏛)(yǒu )小女儿美作(🐛)他(tā )自己任校长小林先生富足热情满心(🚟)信念地创办教育了这所小学确实(🎞)它的存在相当短暂(⏸)的(de )瞬间(✊)1937年1945年虽说(🤤)全校学生唯有五十来人(👍)但他专(🐐)心研究教育(🏀)之道(dào )悉(xī(🎆) )心种子培(🔷)育每一个(gè )学生心细(🍁)挖(wā )掘到(dào )每一个学生的长处这种对教(⛪)育(yù )的赤子之心呵(🤡)护巴学园(yuán )学(😌)(xué )子快乐成长(❕)(zhǎng )读书成才(💭)小(👵)豆(👘)豆蓝(📽)(lán )月帝国联合国儿童(⏺)基金(jīn )会亲善(shàn )大使小豆豆的同学有的蓝月帝(🤱)(dì )国世(🦃)界卓越的物理学家(👥)有的(🗿)曾经的国内最(zuì )顶尖的(de )植物鉴定专(zhuān )家有的(de )下一(yī )界(😼)大学老(🍥)(lǎo )师(shī )有的成(chéng )为医生有的创派美术(🐍)设计公(gōng )司有的下(🍱)一界资深专业发型师不过(⛄)巴学园(😪)的学子长大成了(😏)对(duì )社会用处之人以及曾经(👒)的的问(🐔)题儿(💝)童这(🍙)无疑(🥟)是(🚦)(shì(🥅) )最终的(de )教(🎶)育(🥖)基地这也使巴(🈸)学园(🐒)成为如今许多人梦(👴)想中的学(xué )校(xiào )只(👣)是(shì )可惜巴学园已犹是修真者的(🈶)存在可(kě )幸综合类全书(📪)则可(🌜)对巴学园当年(🛸)杰出(chū )的的(😰)办学理念略(🍀)窥一二第二章人人平(píng )等(🦗)尊重小豆豆第一(🚋)天(🆗)去(🛩)面试(💠)会校长小林(😔)宗作陪她聊(👳)天四个小时(shí )在那以前及(👐)以后(🚣)没有了一(yī )个大人这么严肃听小豆豆讲话(🚠)对孩子最大的尊(🌇)重(🥣)(chóng )就(🎥)是认真听(🥏)她回话哪怕(🥝)可她(💈)说得(dé(🖋) )半点条理大人听得一头雾水又是最管用的交流孩子(zǐ )的(de )表达(🏜)欲(😹)(yù )得到满足大人我得(dé )到所了解(🏰)孩子的机会而(🎎)且这份十分(fèn )尊重使孩子(zǐ )深刻体(🌩)会到自己(🎳)(jǐ(🌹) )值得去(qù )爱被尊重是自信的基石(🉐)第三章小班(bān )教育巴(🏬)学园所(suǒ )有学生才五十来人(🌌)按年龄从年级一至五(wǔ )分(fèn )成五(🔲)班(bān )每个(🕳)班十(👂)个(gè )学(xué )生左右(yòu )配备完(wán )善一(yī )个老(😗)师(🍰)分(🌏)别(bié )在(🍳)锈(🐣)迹斑驳的(de )电(diàn )车里天(tiān )天上课老师有足够的精力了解你是什(shí )么学生所了(le )解你(🦂)是什么学生的特(tè )性(🛴)第(dì )四章开(kāi )放教(🔧)学巴学(🎬)园是(shì )没有单(dā(💦)n )独计算(🏴)的(🤖)课程表(🏿)一天早上(🛢)由学生自(🍹)己判断先从哪个地(dì )方(🛰)科(🎎)目就开始索性同一个(💚)电车课室里有的写假(🚜)片(piàn )名(🗡)有(yǒu )的做物(🚄)理实(shí )验不相互干扰大(⌚)(dà )家都(🍴)(dōu )心无旁(🏪)鹜(🕛)地做着自(⬛)己真(zhēn )正比较感兴趣事情这锻(duàn )炼身体(tǐ )了孩子(🏟)的专注(🏐)力和自控力(🐋)即(🥛)使在嘈杂的人(🛸)群也能(📞)沉下心来专注自己的事第五章形式极(jí )为丰富假如学生们(😻)都能够(gò(🍋)u )完成了功课老师可能会带他们到野外散步地头见过花草树木历史古迹村庄人烟(📳)不动声色(🕳)中孩子们学习历史(shǐ )生(shēng )物理科(👗)等知识此外(💐)还会不时举(😫)办一次露营温(👘)泉之(💭)旅找妖怪(guài )茶(🚩)话会等活动充分释(⛲)放孩子的天性寓(🙆)教(jiāo )于学第(🌔)(dì )六章注重实践小(xiǎ(🥥)o )林先生(shēng )请(🌇)(qǐng )来能(✊)够的农民旱田教(jiā(🌱)o )孩子(zǐ(💂) )们庄稼知识并让孩子们(🏆)派人(📷)到田里(🦆)去摸索实践(🏳)如何能种植庄稼教材(cái )加(🕶)(jiā )强(😤)实践的形式使孩子的认知更详细(🎫)(xì )第七章(zhā(🔁)ng )因材施(shī(🐣) )教巴(🐽)学园(yuán )有个不能站立(👩)走路的孩子高桥君(🌈)(jun1 )运动会(🚓)上小林(🍏)先(xiān )生因为(🗨)他的条件(🥛)(jiàn )专(🥋)业点设(shè )计比赛项目让他不(🕧)知不觉(🔊)间中获(🚍)得(dé )冠军解(jiě(🛄) )决高桥君组建(jiàn )自信心听说后来高(😄)桥君(jun1 )平时工(😺)作中(🗜)负责人(🌚)际(🏮)关系协调工作(zuò )2窗边的小(〽)豆豆这一本书中(🦓)让你(💼)印(yìn )象最深的是t这一本的确并非(🤕)什么东西(🐏)名著(🆔)也又(🛃)(yòu )不是(🚌)研究和(🗄)探讨(tǎo )深沉人生意义的也(😰)没有(🌆)很(hěn )多(duō )警世(shì )名言长大以后的我(🕐)我(🕟)看过(🦕)很多(🙈)让我震撼让我(🤙)泪眼(yǎn )婆娑让我拍手称(chēng )绝的书可(😏)是(shì )从(cóng )引(yǐn )响埋藏最深这(zhè )一角度可(😸)以说我(✈)我(🔞)还(🔹)(hái )是提这(😟)一本(🛳)窗(chuāng )边的小豆豆(🎼)黑柳(⛲)彻子著当然(🍬)这(🐷)并(bìng )也不是我的启蒙书(🛐)我真正的意义上(shàng )读的第一本求下载的(de )让我印象非(😓)常(🖊)深刻(kè )的(de )书估计是(💦)简爱不光比较喜欢(💴)她处处受气忽然间怡然自得的部分(🦎)后面爱情的部分(📩)确实(😶)当(🔊)(dā(🥂)ng )时年(nián )龄不足没(méi )有懂得(🧀)什么其(qí )中的含(😐)义(👉)不过那本书书让我感觉得到描叙(🚙)的力量书中出现的山的味道海的(de )味道电(diàn )车(chē )教室小(💷)林一茶等那(🕞)些个场景(🤓)和(💰)细节(jiē )让(🤠)我现在都(dōu )记忆犹新当然小豆豆是一个都有(yǒu )点古怪的孩(há(🚲)i )子被上一所(👱)学校申(🖥)请退学我(🔌)们来(lái )到这里这里(👫)开明豁达的校长诚心(💂)的老师友好的同学新颖的授课让小豆(dòu )豆的人生突然发生了巨大的变化这(😺)本书我现(xiàn )在(🐿)还保存在书架上要究其原因倒底我想知道为(📖)什么(me )对(duì )我影响深远差(💥)不多就是让我第一次对一所学(🏄)校对一(💜)群老师(shī )充(chōng )满向往想(xiǎng )迫不及待的认(rè(🥟)n )识书中的人想了解小豆豆想(xiǎng )转成小豆豆(✳)现在(🤦)我早不是小孩(hái )子了只不过我(wǒ )真心(xīn )喜(📅)欢只希望我以后的孩(hái )子这(zhè )个可(🏅)以像小豆豆一样长大我也(yě )会一(🐴)天(📄)给(gěi )她做山(shān )的味道和海的(👪)味(wèi )道(🤣)哒(🖇)3窗边的小豆豆(🤾)真的存在吗小豆豆并(⏬)非(♍)真实存在(🆕)的人物是(⌚)虚构的(de )窗(👂)边的小(xiǎo )豆豆讲述了作(zuò )者上小(xiǎo )学时的一段真(zhēn )实的故事作者(zhě )因调皮(🌛)被(🌚)原学校申请退学后来到巴学园在小林校长的爱护(hù )和(🏇)引导(🌉)下让一般(bān )人(rén )眼里怪(guài )怪的小豆豆渐渐地成(🧛)了一个大家都能(🌔)得到的孩子并打(dǎ )下了坚实(shí )的基础了(⚫)她一生(🌐)的基础4豆豆三(🙆)部曲(💴)哪个最(🍚)经典豆(🦈)豆(🧔)(dòu )三部曲(🔓)哪个最(😂)超(👸)经典不同的年龄段完全(🍐)不同的(🗽)(de )人生经历不一样(🌜)的(👜)文化属性看书(🚥)的心境(🚯)情绪想法(fǎ )都不一样这样的话看点书的目(🤼)的有三(🙊)个第一启迪(🏿)智(😅)慧陶冶(yě )情(qí(🤝)ng )操(👷)第二也可以充实自(😰)己的大脑不想(😅)自己的头脑被愚昧(👝)(mèi )落后(hòu )和无知占据(🆚)地第三(🏜)简单点不委婉完成(📅)任务(🚚)更多的物质供应和(🧣)精神供应豆豆的三部曲是(shì )背叛(🐩)遥远的(🙋)救世主天幕(mù )红(🤸)尘(🕺)用文化的视角上帝视角(🚺)重新(xīn )睨(nì )视文化制度生产(🦒)(chǎn )力包(🧦)括(kuò )文(🚬)化在(🚓)朔造(🍩)个体命运的过程是不是有一(🌠)种文化是无比的强势(🤝)文化强悍霸道文化(📻)造就强者弱势文(🚓)化造就弱者明确的客观规律你办(bàn )事的人的文化属性更能完成更符合(🎏)国(guó )家规(💋)定天道不然的话有(yǒu )没(🐱)违(wéi )背规律(🏬)的人(🏩)就一定没(🏐)有(yǒu )好下(💮)场区别于曲解然后的因果(🛫)说上(🌻)一辈作孽(💑)我这一(🛣)辈子才这幅模样这一辈子不怕吃苦下一辈子一定能投个(gè )好胎比如王(🌔)(wáng )思聪等区(😮)别于歪曲的基(🌳)督大同世界信者得(dé(👟) )不死不(🔈)灭不信者下地狱本质上那是(shì )宗教给自己(🔟)的(📷)力(lì )量是离指见明月的手对(🚫)准比指头本(🌎)身更最重要但人们更(🔺)喜欢研究指头这才(cái )是客观意义实(🔘)(shí )际经典也好神剧也好我(wǒ )们不要试图去论长论(lùn )短(🛃)试(🗼)着去知(🐭)道一点一下豆(dòu )豆(⬜)三(🆙)部(📣)曲的文(🆎)化脉络(🈶)包括不惜(xī(🔸) )一切手段如何(hé )能(🎮)(néng )盒(🗒)(hé )子包装让(ràng )自己内心不受道(🏈)德的审判(pàn )总之有一句(👔)话天道(dào )本(💓)质应该是适者(zhě(🏨) )生存优胜劣(liè )汰物竞(jìng )天(tiān )择适者生存而人类(lèi )可是(💞)(shì )有(🙄)比较完(🍉)备的教育体制和文明魔皇(huáng )的的方法(fǎ )是对自然界相比生存能(néng )力是实力最弱(👖)的(de )也(yě )是最强(🌂)的谁都要有(🤰)过背(➖)叛包括自(🚺)己也(🕢)会背叛自(zì )己(🕳)(jǐ )隐逸(yì )山林是我们(🗼)都必须救赎自己(🦐)的灵魂是因为有无数的恩(ēn )无数的(de )爱(🎉)供养三宝(🍪)我们我们对(💐)于一无所(🐳)知(😡)农村的孩(🗣)子多农(🎈)村孩子的父母苦只不(🔇)过充(chōng )分(🗒)尊(zūn )重(🗂)苦肯定不能(🅰)苦教育(yù )苦没法苦孩(🍟)子的原则为(💊)什么不我们走的这等坦(🎠)然和坦荡是因为(✝)有(🖋)人为(🔜)我们负重前行那(🍏)就对付背(🏗)叛我们会不会(⏰)像宋(🍽)一坤一(🕰)样救赎是不是(🐸)会用(🔴)爱化解一(yī )切苦难宋(⛽)一坤的姐姐找不到一条自我救(🈶)赎的(de )路去西部(bù(☝) )支教在陕西当教(💕)师(👸)一(yī )辈子青春化(📴)成养料孵化更大祖国的未(wèi )来实(🌽)(shí )话实话行者修行生活一样的修(🎒)行(háng )才是大智慧(🏢)当下(🕚)智(zhì(🏳) )才是正智相也很(⏩)宋一坤的(de )救赎饱含了争议只不(bú(👢) )过他(🌕)破坏(🚣)性开(🕟)采市场资源劳动(🕐)力资源文化资源(🤘)价(🔉)值资(🛬)源和公共资(zī )源(yuá(🐪)n )宋一坤试(👤)图用这样的阶层(🏗)(céng )跃迁想一下子基(jī )本(👗)温(wēn )饱问题和世俗对于生存竞(🈵)争的压(yā )力宋一坤的时间(🔖)很很值钱(📸)他不只希望自己的(de )生命实在(👐)是浪费在柴米油盐的消耗战上这(🚃)(zhè )样的生(〰)命(mìng )才能活得滚烫的那你遥(💻)远(🕵)的救(jiù )世主(zhǔ(🧜) )改(gǎi )编成成(⚓)电视剧(🚵)天道被被人们熟知这个书的时间线相当奇怪电(📛)视剧(jù )改编成(⛹)后(❕)把时(shí )间线故意往后推了10年(🔕)不过(🔛)背景设(shè )定在(zài )1995年股市市场(🦊)正方(fāng )兴未(🤼)艾(à(🎼)i )大熊市之(❔)(zhī )后的第一波(🕓)(bō )政策(cè )红利(🖤)因为外资和中(zhōng )方(fā(🔐)ng )也可以建立混(🛎)合基金不不允许发行新股大家恐慌逃往zf就是为了救市(➖)易安科技的股票从草根价(🎖)到(dào )网红比较(jiào )热门之路一(🥪)路腾飞股(⛎)市神(shén )话伴随一(yī(🏥) )三(🧘)(sān )个系列忧伤的(👴)股市在坊间(🕓)(jiān )流唱同时任(📣)何行业的(de )竞争完全(✳)没有不(🖌)存(📖)在地道(🔢)义道德包括(👮)伦理市场讲(jiǎng )规律(lǜ )规则信息(xī )差认(🚞)知差时(🀄)间差还没有(yǒu )人(⛷)怜惜失(shī )败者这里唯有一直赢才能站在高处看风景行(háng )业的二八定律在(🏥)内财富的马太(🧗)效应(🎠)一直存在(zài )地我想知道为什么穷富差距极(♟)为之大(🚁)是因(⚫)为社会(📠)不需(xū )要只不过(🧢)只(🐂)有贫富(👽)巨大无比(🏉)的(de )差异别人才不愿意牺性(xìng )更多的(🦆)时间生产价值无差别的(de )人类劳动真要所(💅)有的(de )被(bèi )机器(🏯)人替(💡)代这样机器人会成为这(👽)个世界的主宰是因为(wéi )故(🔰)事一直是这样(❎)既得利益者(🚚)不一(❔)定是最会创(⏰)造价(🏷)值(🍉)(zhí )的一定是(🐡)最会分配价(👠)值和画(🗳)大饼的存在人这生物不(😼)给吃的给空头支票都(🈺)会照(🔮)单(🛀)全收的(🥍)物种完全没有(💛)肯定不(bú )能有逻辑和(☝)理性去(👲)推导(🦇)穷富(😅)(fù )是(shì )格局是思维(🖍)(wé(🌜)i )是(🚍)文(wén )化也传统我们以(🍟)为一个人成功与否有很多(🕡)标准最(zuì )多保(🗨)(bǎo )障是钱多(🕌)少要(yào )知道并(♉)不(bú )是如此而且很多人(❎)哪怕很没钱的话仍(réng )然挺(tǐ(💱)ng )穷(🧒)丁元英根据王庙村(🐪)的精(🆘)(jīng )准(🍺)扶贫这对别(bié )人可以说也是一(➰)场屠杀我记得二战(😄)期(qī )间有一(yī )个人(rén )把(🥈)正在大(dà )量喝水的敌人给杀了战争和和平也要有人性结果(🐘)一丝遮羞布为(🥀)什(shí )么不毕竟平均(🥄)人战争大都那个(🈹)层面的治理(lǐ )个(gè )人的力量(liàng )太弱小的人类没(🤩)法(🌰)在喝水的时候去杀人(rén )是是因(🚒)为人(⚫)动物本(🙀)能(😟)的一(yī )丝善良纯(🅱)洁和悲悯就算是(📉)动物(wù )肯定在喝水不的时(👈)候也未必发动(dòng )獠牙去被屠杀纵然是有人类充当唯(🦑)一(🌙)中级文明的(📗)人难(nán )道不(bú )会(🌕)刷新一(yī(🧥) )下自己的格(👗)局吗(🤦)劣(🐭)(liè )币(♎)驱逐(zhú(🕘) )良币世(shì )间公理只不过做动(🤓)弹啊(🐔)行业的(de )那个二另的八老是被(🕑)收割的主(🥏)(zhǔ(🈶) )体哪怕是所有(😦)人(ré(🔷)n )都(🥧)(dōu )是(🐄)韭菜饥饿(🗝)游戏楚门世界(jiè )就没(mé(🎳)i )对错只有(🎅)输赢天幕红尘(chén )当(🍹)人们(🚂)用(📔)道(dào )理(🗻)逻(📇)辑理智命运(🦑)和天道请(🐇)解释世界的时候就早被卷入在红(⚾)尘(chén )中天幕(🏯)下了就像易经天地人奇(🀄)门遁(🕣)(dù(🌌)n )甲甲乙(✒)丙丁道德经阴阳佛(🥑)家讲因果儒(rú )家讲忠恕很(👨)多时候天才和(⏩)凡人的(🌴)区别不只(✳)在于思维格局(jú )而取决于人(🌪)智慧至于(yú )110的(🙁)的(de )非(🔊)理性繁荣李小龙把那(nà )种(🌻)叫(📫)肌(jī )肉记(jì )忆(🔕)王明阳(🈺)叫知(🌁)行合一老(🎁)(lǎo )子(🧞)叫天法道对付水会(🏿)学游泳一定不是恐(kǒng )惧而是本(bě(🤥)n )能就像(🍛)人(🦑)在母体羊(yáng )水里(lǐ )面一样(🍳)高人(ré(⏩)n )并非神(🦓)(shén )高人是(🔭)明白某(mǒu )个特定立(🏷)场和范畴内的规律并且依靠那像刘慈欣三体里(💆)面(miàn )的宇宙炼狱丛林法则(📶)一样核心(xīn )坐标的暴露一定(🔹)会让更高(gāo )纬(wěi )度的智慧生命降(🚖)纬打击那就叶子农手中掌(😺)握了这(😩)样的话(✍)一套科学的方法论势必会会(🚃)拥有这条街最靓的仔为什(🤲)么不(bú )一定(dìng )会被代价是(😤)因为这样的(🐕)人未(👠)知是(shì )对(📿)世界(🏰)文化格局影响(🦖)深远就好似西方元首会被斩首(shǒu )一样优秀(🎞)的(⚓)人肯定不会隐藏地自(🆘)(zì )己很可能会(🕜)会被(📣)别人所伤害不能成事(👱)(shì )一定为我所(suǒ(🥢) )杀看上去(🖱)像(✈)华容道曹操和(🥑)关羽狭路(📀)相逢的(de )时(🌒)候诸葛(gě )亮为么让(🍍)关羽去(📛)守(🤓)这样至关重要的隘(ài )口毕竟(jìng )曹(💭)操不能死三足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭是因为格局毁了(🍄)的前提(🥔)是万千民(⏯)众(🚥)的死(sǐ )亡包括时代过(guò )了好一会(⛰)儿安(🏬)宁后的繁(fán )华热(🕗)闹都(dōu )变成(🥈)废墟文明还好战争再说我(👛)们都是这样一个概(gài )念系统内(🀄)的争斗有一个(gè )临界(🐦)值那(🤜)像(xiàng )国共(gòng )一起抗日(rì(🚂) )一样(yàng )解决的一定是主要(😲)矛盾这那就(jiù )是天道这样的(de )话豆(🤖)豆(🏭)的(de )红(🛴)尘三部(bù )曲那个经(⛑)典(🗺)不(🚪)入红尘如何断红尘不想体验有(🍤)请要如何做到冷(⛴)(lěng )血(xuè )无(wú )情(😄)则(zé )是空也是一样空也(🛒)不是一无(😍)所(🎮)有是经历过繁华热闹(nào )穿(🚭)过(💈)人山人(😟)海我(⛰)看过(🤩)诗和(🤗)远方回(huí )过身人(🥘)(rén )生(🍤)何(hé )止唏(xī )嘘(🧘)不已红尘就像大染缸大坟(fén )场垃圾堆甚至(🔩)连是污(wū )水处理厂唯有坚守初(🏧)心(🍶)方得始终怎(zě(⏮)n )一个爱字(🥜)了得豆(🔡)豆用谣言的救(👌)世(shì )主(🍡)(zhǔ )中丁(📱)元英说了(📊)一(📟)句大(🍀)实话烧(🍺)(shāo )香磕头的烧香拜佛(fó )烧香(xiāng )的礼佛(fó )得智(🤑)的得智(🍮)(zhì )慧修禅的修禅平(píng )均人收获不一样只不(😐)过是(shì )哪有(yǒu )那个比那个更经(jīng )典(🐾)很多人戏(🏰)言这个女生和(hé )那(🎅)个女生不一样不信你试试(🔺)(shì )有时候确实是一(yī )样的(🍠)最合(hé )适自(🤪)己的就好(hǎo )不一定(dìng )非(🏨)要是(🅾)别人家(♟)的(de )才好正见正智正念那是坦坦荡荡(dàng )做(zuò(🚩) )人哪(👤)怕(🥊)贞洁(jié(✖) )烈女肯定无毒不丈夫纯粹是自己给(gěi )自己的不是(shì )什么别人给你的一样(🏐)去读书有(📳)人(🥩)就(🍨)是喜欢平凡的世界(jiè )有人喜(👏)欢百年孤独有人(rén )不喜欢红楼梦有人金瓶(píng )梅不一样的人看金(👳)瓶梅换(huàn )取的(💸)结(jié(💉) )论(lùn )和(💪)感触都(🏃)不一样可见人的文(wén )化属性和(hé )慧根和(🌰)悟性相(📪)差(👡)十万八千里(⚓)