简介
窗边的小豆豆电影完整版9
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：美泉咲/蒼井悠太/
- 导演：尔冬升/罗志良/
- 年份：2016
- 地区：美国
- 类型：悬疑/古装/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,英语,韩语
- TAG：
- 简介：1窗边的小(💐)(xiǎo )豆豆一(🌽)到九章(💕)梗概2窗边(biā(🛠)n )的小豆(😜)豆这一本书中让(🥂)你印象最深的(😵)是3窗(🚞)(chuāng )边的小豆豆真的存在吗(🐏)4豆豆三部曲哪个(🎚)最经典1窗边(biān )的小豆豆一(🔵)到九章梗(gěng )概(gài )窗边的小(🛏)豆豆(🔠)讲各章不(👠)断地(🎪)的是(🌜)一个(🧐)是因为顽(💯)皮而在一年(nián )级就被退学(✍)的小豆豆到了(🚈)一所(👽)全(quán )新学校巴学园(yuán )后突(🙋)然发生(🤼)的有(yǒu )趣的故(💆)事(🦍)每章主要(📎)内容简要概(💪)括第一章在电车里平时上课的(💫)巴(🈶)学园(yuán )小豆豆是(🧕)个天(🍢)性(🐿)天真烂漫精力旺(wàng )盛(🛷)完全没(méi )有纪律(lǜ )不受拘束的孩子她被(⛲)普通(🛣)(tō(🦕)ng )地学(xué )校纳入问题学生(🐷)却在巴学园能长成(🤖)一个富有同情心乐意助(zhù )人知书识(🙂)礼想象力(lì(👹) )丰富动手能力不强的好(hǎo )孩子或许(🛷)她本性如此(🌡)巴学园仅仅挺好地能维护引导(🐛)出来她本(👄)性的发(fā(🛤) )展这(🅿)(zhè )所由教育家(🧘)小林宗作(🔦)一手创(🐯)办(bàn )的小(🔙)(xiǎo )学老(🦈)师(shī )中有他的(😣)大儿子(📻)巴学(🔇)生中有小女儿美作(zuò(📗) )他自己(💓)任校长小林先生富足热情满心信念地创办(🥔)教(🌶)育了这所小学确(què )实它的(🐽)存在相当短暂(💼)的瞬间(📧)1937年1945年虽(suī(🤞) )说全校学生唯有(💖)五十来人但他专心研究教(🖊)育(🔢)之(zhī(⏩) )道(🕔)悉心(🔤)种子培育每(👘)一个学生心(xīn )细(xì )挖(💎)掘(jué )到每一(🗨)个学生的(🦏)长处这(zhè )种(zhǒng )对教育(yù )的赤子之心(🏭)呵护(hù )巴学园学子(🏸)快乐(🚑)成长读(🛵)书成(chéng )才(📖)小豆豆蓝(lá(📧)n )月帝国联合(🕹)(hé )国儿(🔪)童基金会亲善大使小豆豆的同(tóng )学有的蓝月帝国世界卓越的(🎾)物(wù )理学家有的(de )曾(⌛)经的国内(nèi )最顶尖的(de )植物鉴定专家有的下一界大学老(🌝)师有的成为(wéi )医生(🥏)有的创派(💑)美术设(shè )计(🏳)(jì )公司有(📠)(yǒu )的下一界资深专业发(🎌)型师(👬)不过巴(🕉)学(xué )园的学子长(zhǎng )大成(🚷)了对社会用处之人以(📩)及(🚧)曾经的的问题儿(ér )童这无疑是(🍽)最终的教(🗽)育基地这也使巴学园成为如今(⤵)许多人梦想中(zhōng )的学校只是可(kě )惜巴(bā )学园已(😣)犹是修真(😾)者的存在(😂)可幸(♋)(xìng )综合类全书则可对(duì(🎰) )巴学园当年杰出的的办学理念(🗜)(niàn )略(🎠)窥一二第二章(⛽)人人平等尊重小豆豆(dòu )第一天去面试会校长小林宗作陪她聊天四个(🛺)小时在那以前及(♓)以后没有(🍍)(yǒu )了(🥏)(le )一个大人这么严肃听小豆(🤠)豆讲(jiǎng )话对孩(hái )子最大(🤚)的尊重(🆖)就是认真(🛅)(zhēn )听她回话哪怕可她说(💾)得半点条理大人听得一头(🦓)雾(🐽)水又是最管用(yòng )的交流孩子的表达(🥣)欲得到(💖)满足大(dà(🗿) )人我得到所了解孩子(zǐ )的机会而且这份十分尊重使(shǐ )孩子(zǐ(🐩) )深刻(🧕)体会到自己值得去爱被尊重是(🚟)自信的基石第三章小班教育巴学(⛱)园所有学生才五十来人按(à(💢)n )年龄(líng )从年(🏥)级一至五分(⤵)成五班每个班十个学生(👮)左右配备完善一个老师分别在锈迹斑驳的电(🤝)车里天(📣)天上课老师有足够的精力了解你是什么(💊)学(xué )生所了解(🔓)你(🌼)是什(shí )么学生的(de )特性第四(🔢)章开放(🥛)教学巴学(xué )园是没有单独计算的课程(🐫)表一天早(zǎo )上由学生自己判断先从(🏆)哪个地方科目就开始索性同一个电(dià(🏋)n )车课室里(🔠)有的写假(🌃)片名有的做(zuò )物理实验不相互干扰(🎡)(rǎo )大家都心(xīn )无(🚏)旁鹜地(👁)(dì(🐰) )做着自(🛤)己(jǐ )真(🎴)正(🏎)比较(🍓)感兴趣事情这锻炼身体(tǐ )了孩子的专注(🔴)力和自控力(🏸)即使(shǐ )在嘈(cáo )杂的(📸)人群也能沉下心来专注(🥎)自己(😭)的事(🚮)第(dì )五章形(💹)式极为丰富假如学生们都能够完成了功课老师(🦎)可能会带(dài )他们到野外散(🧡)步(➕)(bù(🍵) )地头见过(guò )花草树木历史(shǐ(🤹) )古(🍝)迹村庄人烟(🕦)不动(👜)声(👰)色中孩子(🧟)们学习历史生物理科等知识(💡)此外还会不时举办(bàn )一(🔍)次露(👪)营温泉之旅找妖(🎰)怪茶话(🍚)会等活动充(🏗)分释放(fàng )孩子的天性寓教于(yú )学第六章(💸)注重实践(jiàn )小(🌮)(xiǎo )林先生请来能(néng )够的农(🕡)民(😣)旱田教孩子们庄稼知识并让孩子(zǐ )们派(📂)人到田(🖐)里去(🔝)摸索实践如何能种植庄稼教材加强实践(🥨)的形(xíng )式使孩子的认知更详细第(👇)七章(🐚)因(🏣)材施(🏷)教巴学园有个不能(🥖)站立走路(💛)的(🔴)孩(há(💕)i )子高桥君运动会上小林先生因(🎳)为他的条件(⛑)专(zhuān )业点设计比赛项目让他不知不觉(jiào )间(💅)中获(huò )得(dé )冠军解决(🈳)高(🚻)桥(qiá(〰)o )君组建自信(🤫)心听说后来高桥君(⛳)(jun1 )平时工作中负责(zé )人际(jì )关(guā(⛪)n )系协调工作2窗边的小豆豆这(🚔)一本书(shū )中(🎭)(zhōng )让你(👌)印象最深的是t这一本(📠)的确并(bìng )非什么东西名(🎱)著也(yě(👞) )又(yòu )不是研究(jiū )和(hé )探(🆎)讨深(😊)沉人生意义的(de )也没有很多警世名言长(🛐)大以后的我我看过很多让我(wǒ )震撼让我泪眼(yǎn )婆娑让我拍手称绝(🚡)的书可是(🛍)从引(yǐn )响埋(mái )藏最(zuì(🔛) )深(😒)这一(yī )角(😢)度可以(🌈)说我我还是提这一本窗边(biān )的小豆豆(🛤)黑(hēi )柳彻子著(zhe )当(📁)然这并也不是我的启蒙书我真正(🔰)的意(🐱)义上(🍤)读的第一(➡)本(bě(🍰)n )求下载的让(♍)我印象(✒)非常深(🦀)刻(🅿)(kè )的书(⏲)估计是简爱不光比较喜欢(🌋)她(tā )处处受气忽然(rán )间(🚂)怡然自(zì )得(😺)的部分后(💈)面(🤞)爱情的部分确(🏭)实当时年龄不足(zú )没有懂得(🕦)什么其(qí )中(zhōng )的(🥣)含义不过(➿)那本书书(✨)让我感(gǎn )觉得到描(🍚)叙的(💼)力(lì )量(🐜)书中出现(xiàn )的山的(🚂)味道海(🤷)的(📕)味道电车教室小林一(🤕)茶等那些个场景(🥧)和细节(jiē )让(🎤)我现在都记忆犹新当然小豆豆是一个都有点古(gǔ )怪的(🏿)孩子(zǐ )被上(shàng )一所学(xué(📶) )校申请退(tuì )学我们来到这里这(😏)里开明豁(huō )达(dá )的校长(zhǎng )诚(🚾)(chéng )心(xīn )的老师友好的同学(👻)新(xīn )颖的授课让小豆豆(😪)的人生突然发生了巨大的(🚎)变化这本书我(🦇)现在还保存在书架上(🍫)要究其(qí(㊙) )原因倒底我想知(🤯)道(🍃)为(wéi )什(shí )么对(duì )我影响深远差不多就是让我第一次对一所(suǒ )学校对(😥)一群(qún )老师充满(🕳)向(🦈)往想迫不及待的认(🔑)识书中的人想了解小豆豆想转成小(xiǎo )豆豆现在我早不是(🎦)(shì )小孩子了只不过我真心(🛄)喜欢(huān )只希望(❎)我(🏑)以后的孩子这(🐰)个可以像(xiàng )小豆豆一样(🎨)长(👹)大我也会(huì )一天给她做山(shān )的(de )味道和海的味道哒(dā )3窗边的(🛎)小(xiǎo )豆豆(🕤)真的(de )存在吗小豆豆并(bìng )非真实(shí )存(👭)在的人(🏇)物是虚构(gòu )的窗边的小豆(😀)豆讲述(shù )了作者上小学时的(🆑)一段真实的故事(🐑)作(🏝)者(😀)因(yīn )调(🎫)皮被原学(xué )校申请退学后来到巴(📲)学(xué )园在小林(lí(💱)n )校长(zhǎng )的爱护和引导下(🍿)让一般人眼(🐡)里怪怪的(👽)小豆豆渐渐地成(👛)了一个大家都(🚬)能得到的孩(🦀)子并打下了坚实的基(👨)础了她一生的基础(chǔ )4豆(🐧)豆三(sān )部曲(🛐)(qǔ )哪(🕞)个(🕍)(gè )最经(🤸)典(📈)豆豆三部曲(qǔ )哪个最(📊)超经典不(🥎)同的年(nián )龄段(🕙)完全不同的(🌷)人生经历不一样(😊)的文化属(🛸)性(xì(🚣)ng )看(kàn )书的心境情绪(😀)想法都不(📑)一样这样的话看(kà(🎬)n )点书(shū )的目的有三(sān )个(gè )第一启迪(dí )智慧陶冶情(🥒)操第二也可以充实(🥨)(shí(🍖) )自己的(🌩)大脑(nǎo )不(bú(🎈) )想自(zì )己的头脑被愚昧落后和(🕔)无知(zhī(⏲) )占据(🔷)地第三简单(🔤)点不委婉完成任务(wù )更多的物质供应(🕹)和精(jīng )神供应豆(🗓)豆的三(😆)部曲是背(🕞)叛遥远的救世主天幕红尘用文化的视角(⛺)上帝视角重新睨视文化制(🔖)(zhì )度生产(chǎn )力包括文化在朔造个体命运的过程是不是有一种文(🍞)化是无(wú )比(🧤)的(de )强势文(🐽)化强悍霸道文化造(🚬)(zào )就强(🍈)者弱势(🍊)文化造就弱者明确的客观规(guī )律(lǜ )你办(bàn )事的人的文化(💍)属性(xìng )更能完成更符合(🕘)(hé )国家(jiā )规(🍨)定(dìng )天道(🎥)不然的话有没违背规律的(🥧)人就一定(⛳)没有(🚄)好下场区别于(🏤)曲(qǔ )解然后(💅)的因果(💻)说(shuō )上一辈作孽我这一(yī(👬) )辈子才这(🐲)幅模样这一辈子不怕吃苦下(xià )一辈子(🔏)一定(🛎)能投个好(hǎo )胎比如(rú(👰) )王(😔)思聪等区(🧑)别于歪曲的基督大同世(🚁)界信者得不(bú )死不(bú(♓) )灭不(🐾)信(🚽)者下(xià )地狱(yù )本质上(🐚)那是(🐵)宗教给自己的力量是(shì )离指(😃)见明月的手对准比指头本身更(✌)最重要但人们更(gèng )喜欢研(🧥)究指头这才是客(kè(🎙) )观意义实际经典也好神剧(📫)(jù )也(🛷)好(🍋)我们不要试图去论长论短试着(zhe )去知道一(💺)点(diǎn )一下豆豆三(🦎)部曲的文化脉络包括不惜(🚟)一切手段如何能(🍋)盒子包装(⏭)让自(🌥)己内(nèi )心不受道德的审判总(zǒng )之有一(yī )句话天道本质(🌟)应该是适者生(shēng )存(cún )优胜劣(🏊)汰(👣)物竞(🍟)天(💄)择适(🏪)者(🥝)生存而人类可是(shì )有比较(🙀)完备的教育体制(👯)和文明魔皇的的方法是(shì )对自然界相比生存(cún )能力(lì )是实力最(⏩)弱的也是(✖)最强的谁都(💷)要(⬛)有(👴)过背叛包(🏡)括自己也会背(bèi )叛自己(💜)隐逸(🥁)山林是(🏤)我们(🚰)都必须救赎自己的灵(líng )魂是因为(🌒)有无数(📂)(shù )的恩无数的爱供(gòng )养三宝(bǎ(🍃)o )我(🍽)们我们对于一(yī )无所知农村的孩子多农村(⭕)孩(🎥)子的父(🆚)母苦只(⏫)不过充分(🌕)尊重苦(🌎)肯定不能(💕)苦(🥪)教育苦(kǔ )没法苦(📻)孩(📎)子的原(😴)则为什么不我(🍛)们(men )走(zǒu )的这(👑)等坦然(🏘)和坦荡(🦒)是(shì(🙁) )因(🍴)为有(📍)人(✍)为我们负(fù )重前(✈)行那就对(duì(🏬) )付(🔔)背(bè(🕙)i )叛我们(🚾)(men )会(huì(🔺) )不(bú )会像宋(sòng )一坤一样救赎是不是(👲)会(🥢)用爱化解一切(👎)(qiē )苦(🥣)难宋一坤的姐姐找不到一条自(🖖)我救赎的路去(qù )西(💴)部(💔)支教(jiāo )在陕西当教(📧)师一(🧢)辈子青春化成养料孵(fū )化更大(🧠)祖国(🏁)的未来(lá(📊)i )实(🚂)(shí )话实话行者修行(👩)生活(huó )一样(💿)的修行才是大智慧(huì )当下智才(🚎)是正(zhèng )智(zhì )相也很宋(⭐)一坤(🚱)的救赎饱含了争议只不过(😮)(guò )他破坏(huài )性(xì(🚣)ng )开采市场资源劳动力资源(🤡)文(🥟)(wé(🚓)n )化资源(👔)价(🐭)值资源和公共资源宋一坤试图用这(♐)样的阶层跃(yuè )迁想(🐯)一(📳)下子基(jī )本温饱(bǎo )问(🔅)题(tí )和世俗对于(🧡)生存竞争的压力宋一坤的(❎)时间(jiān )很(hěn )很(hěn )值钱他不(😲)只希(xī )望自己的(🗳)生命实在(〰)是浪(🍏)费在柴(chái )米油盐(🎶)的消耗战(💗)上这样的(📟)生命才能(👿)(néng )活得滚(🚞)烫的那你(🎶)遥远(yuǎn )的救世主改编成(chéng )成(🤕)电(💱)视剧(jù )天道被被(😍)人们(🆔)熟知这个书(🦑)的时(😚)间线相(⏭)当奇怪电视(🍛)剧改编(🗜)成后把时间线故意往(wǎng )后推了10年不过(🖕)背景设定(🥃)在(🐸)1995年股(😗)市(🐥)市场正方兴未艾(ài )大熊市之后的第(🥢)一(yī )波(bō )政策红利因(yīn )为外资和中方也可以建(🎇)立混合基金(🤑)不不允(yǔn )许发行新(xīn )股大家恐慌(huāng )逃(⛰)往(🎑)zf就是为了救市易安科技的(de )股票从草根价(🐵)到网红比较热门之路一路腾飞(🗣)股市神(🏏)话伴随一三个系列忧伤的股市在坊间流唱同时任何行业的竞争完全没有不存(🍾)在地道义(🎷)道德包括伦理市场讲规律规则信息差认知差时间(jiān )差还没(👓)(méi )有人怜惜(xī )失败者这里唯有(yǒu )一直赢才能站(zhàn )在高(gāo )处(🦒)看风景行业的二八定律在(🍂)内财(🛑)富的(😟)马太效应一直存在地(dì )我想(🧟)知道为什(🥦)么(❔)穷(🚆)富差距极为之大是因为社会(🌐)不需要(✌)只不过只(💺)有贫富巨大无比(🦄)的差异别(bié )人(rén )才不愿意(yì )牺性更多(duō )的(de )时间生(shēng )产(🈵)价(jià )值无差别的人类(🕜)劳动(💢)真要所有的(📹)被机器人替代(👳)这(zhè )样机(📲)器人(ré(👤)n )会成为这个世(shì )界的主(⌛)宰是因为故(🏎)事一直是这(🌿)样(🌷)既得利(lì )益者不一定是最会创(🧑)造价(jià )值的(🍡)一定是最(🕧)会(😳)分配价值和画(huà )大饼的存在人这生(🍈)物(wù )不(bú )给吃的给空头支票都会照单(dān )全收的(de )物种完全(💘)没有(🕐)肯定不(😘)能(néng )有逻辑(jí )和理性去推导穷(qióng )富是格(🍎)局(🤵)是思维(👋)是(🧛)文化也(💲)传统我们以为一个人(rén )成功(👃)与(yǔ )否有很多标(🍱)准最多保障(🏖)是钱多少要(🈯)(yà(🗓)o )知道并不是如此(cǐ )而且(📼)很多人哪(🌈)怕很(🌚)没钱(🌉)的(😳)话仍(🌋)然挺穷丁元英根据王庙村(cūn )的精(🏕)准扶(❓)贫这(🦅)对(🚝)(duì )别人可以说也是一(🌡)场(🚉)屠杀我记得二战期间(jiān )有(🎸)一个人(😘)(rén )把正在大量喝(😳)水的(💨)敌人给杀(shā )了战争(🚵)和和平也要有人性(🎼)结果(📍)一(yī )丝遮羞(🚤)布为什么不毕竟(jì(🏡)ng )平(🕰)(píng )均人战(zhàn )争大都那(nà )个层面的治理个人的力量太弱(ruò )小的(de )人类没法(fǎ )在喝水的时候去(qù )杀人是(shì(🖤) )是因(🔃)(yīn )为人动物本能(néng )的(🌀)一丝善良纯洁(🐜)和悲悯就(jiù )算是动物肯定在喝(🌫)水(🐃)不(🎳)的(🐉)时候也未必发动獠(liáo )牙去被(bèi )屠杀纵然是有人(rén )类充(chōng )当(🛥)唯一中(🐂)级文明的(de )人难道不会刷新一下自己(jǐ )的格局吗劣币驱逐良币世间(👳)公理(🐚)(lǐ )只(⏯)不(🏯)过做动弹(dàn )啊(🈳)行业的那个二另的(🏋)八(bā )老是被收割(❄)的主体哪怕是所有人(⏩)都(🚅)(dōu )是(⛪)韭菜(✈)(cài )饥饿游戏楚门世界(💊)就没对错只有输赢天幕红尘当(🐟)人(🚵)们用道(dào )理(✳)逻辑理智(zhì )命运和天道请解释世界的时候就早被(bè(🕎)i )卷入(rù )在红尘中天(😬)幕下(🏫)了(🚎)就(jiù(🎗) )像易经天地(dì )人奇(👭)门遁(😑)甲(🥣)甲乙丙丁道德(🈂)经(jī(💭)ng )阴阳佛家讲因果儒家(🤤)讲忠(🔂)恕很(🤖)(hěn )多(🚗)时(🕟)候天才和凡人(🍂)的(de )区(📿)别不(bú )只在于思维格局(jú )而取(🔗)决(💞)于(🌍)(yú )人(⬅)智(🐛)(zhì )慧(huì(🙆) )至于110的的非理性繁荣李小龙把(🌒)那种(zhǒng )叫(jiào )肌肉记(🍢)忆(🍧)王(🖼)明阳叫知行(háng )合一老子叫天法道(🛡)对付(fù )水会学游泳(yǒ(🎻)ng )一定不是恐(kǒng )惧而(🈶)是本(🐺)能(né(🖇)ng )就像(🐸)人在母体羊水里面一样高人并非神高人(rén )是明白某个特定立场(chǎng )和范畴(🦑)内(🐪)的规(📘)律并且依靠那像(🍴)刘(liú )慈欣(🏷)(xī(🎋)n )三体里(🆗)面的宇(yǔ )宙炼狱丛林法则一(yī )样核(👬)(hé )心坐标的暴露一定会让更高纬度(🚑)的智(🍧)慧生(shēng )命降(jiàng )纬打击那就叶子农(⛵)手中掌握了这样的话(🍖)一套科(💕)学的方法论势必(bì )会(huì(🍈) )会拥有这(zhè )条街最靓(🐹)的(🐅)仔(🍵)为什么(📼)不一定会被(🍺)代价是因为这样的人未(😴)知是对世界(🤙)文化(♈)格局影响深(🤞)远就好(hǎ(😃)o )似西方(📢)元首(⏱)会被斩(zhǎn )首一样优秀(🔦)的人肯定不会隐(🍀)藏地自己(jǐ )很可能会会被别(➕)人(🕯)所伤害不(🔆)能成(ché(🗣)ng )事一(🏃)(yī )定(dìng )为我所(🍤)杀(🤽)看上(🤤)去像华(⏸)容道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢(féng )的时(🕡)候(hòu )诸葛(gě )亮(🕷)为么(me )让关(guān )羽(🍽)(yǔ )去守这(zhè )样至关重要的(de )隘口毕竟曹操(cāo )不能死三足鼎立(👢)的(🚙)格(gé )局肯定(🔘)不能彻(chè )底毁(🦅)灭(miè )是因(🛒)为格(🎉)(gé(㊙) )局毁了的前(🌰)提是万千民众的死亡包括时代过(🐹)了好一(🛰)会(🛡)(huì(🥛) )儿安宁后(hòu )的繁华热(rè )闹(👉)都变(🤱)成废墟文明还好战(🎁)争(〽)再说我们都是(🕤)这样(😺)一(🔯)个(🧕)概(➕)念系统(tǒng )内的争(🚱)斗(dòu )有一(🐟)个(🍮)临界值那像(xiàng )国共(gòng )一(🏫)起抗(kàng )日一样解决的一定是(shì )主要矛盾这那就是天道这(zhè )样(🐓)的(de )话豆(dòu )豆的红尘三部曲那(🔨)个经典不入红尘如何断红(hóng )尘不想体验有请要如何做到冷(🖼)(lěng )血无(wú(🧕) )情则(zé )是空也是一样空也不是一无(🏙)所(suǒ )有是经历过繁华热闹穿过人山(🍥)人海我看过诗和远方回过(💰)身人生何(🏪)止(zhǐ )唏(xī )嘘不(bú )已红尘(📙)就像(xiàng )大染(🐹)缸大坟场垃圾堆(duī )甚至连是污水(💀)处理厂唯有坚守初(👷)心(xīn )方得始终怎(📂)一个(🗞)爱字(💓)了得豆豆用谣(🕌)言的救世主(⏭)(zhǔ )中丁元英说了一句大实话烧香磕头(🍬)的烧香拜佛烧香(⚓)的礼(lǐ )佛得(🚌)智的(🕣)得智(🚕)慧(huì )修(⏳)禅的修(📟)禅平均人收获不一样只(zhī )不过是哪有(🛀)那个比那个更经(jī(📪)ng )典很(🙇)多人戏言这个女生和(😧)那(nà )个女生不一样不信你试试有时候确实是一样的最合适自己的就好(hǎo )不一定非要是别人家的才好(🍜)正见正(🐐)智正念(🔰)(niàn )那是坦(🎬)坦(Ⓜ)(tǎn )荡(📣)荡(🚠)做人哪(🕍)怕贞洁烈(🐨)女肯定无毒不丈夫纯粹(🎽)是自己给(gěi )自己的不是什(🏉)么别人(🍺)给你(nǐ )的一样去读书(🛷)有(yǒu )人就是喜(xǐ )欢平凡的世界有(⬜)人喜欢百(bǎi )年孤独(🗿)有人不喜欢红楼梦有(🐧)人金瓶(🤒)梅不一样(⚾)的人看(📏)金瓶梅(méi )换取的结论和感(🛩)触(chù )都(⏸)(dōu )不一样可见人的(de )文化属(🍓)性和慧(🖤)(huì )根和悟性相差十(shí(🧥) )万(🍂)八千里