简介
窗边的小豆豆电影完整版10
窗边的小豆豆电影完整版10
10
网友评分
10
网友评分
次评分
影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：黒田詩織/加茂大輔/本多菊雄/桜沢菜々子/鈴木敦子/佐藤宏/飯田孝男/
- 导演：下山天/
- 年份：2020
- 地区：日本
- 类型：动作/悬疑/言情/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：英语,韩语,日语
- 更新：2024-12-26 14:54
- 简介：(📫)1窗边的(🔁)小豆豆一(🎻)到九章梗概(gài )2窗边的(🍏)小豆豆这一本(💦)书中(🖕)让你印象最深的是3窗边的(👿)(de )小(🤮)豆(🌔)豆(🍚)真(📛)的(🐙)存在(🏢)吗(🧕)4豆豆三部曲哪(✅)个最经典1窗边的小豆豆一到九章梗概(🚢)窗(chuāng )边(➖)的小豆豆讲各(🧛)章不断地的是一个是因(🛹)为顽皮而在一年(🕰)级就(💒)被(🖊)退学的小豆(🐝)豆到了一所全新(🍛)学校(🦖)巴(🦗)(bā )学(👄)(xué )园后(⏬)突然发生的(🏐)有趣(🎴)的故事每章主要(🏉)内容简要概(💗)括(♎)第一章在电车(⏱)里平时上课的巴学(😜)园(yuán )小(🥠)(xiǎo )豆豆是个(😪)天(🏿)性天(tiān )真(zhēn )烂漫精力旺盛完全(quán )没有(🏉)纪律不受拘束的(🤣)(de )孩(👚)子她被普通地学校纳入问题学生却在巴学园能长成一个(✳)富有同情心乐(lè )意助人(🌎)知书识礼想(🌯)象力丰富动(♌)(dòng )手能力不(💁)强(qiáng )的(🌳)好(hǎo )孩子或许她本(🧐)性如此巴学(🏏)园仅仅挺好地能(🈵)(néng )维护引导出来她本(🤱)性的发展这所由教育家(🐺)小林宗作一手创办的小(xiǎo )学老师中(🛩)有他的大儿(é(🔷)r )子巴学生(shēng )中有小女儿美作他(tā )自(➿)(zì )己(🚪)任(🍯)校长小林先生富足(⚪)热情满(📻)(mǎn )心信念(🐺)地创(🎶)办教育了这(zhè )所小学确实它的存在相(🐐)当(🅱)短(duǎn )暂(zàn )的瞬间1937年1945年虽说(♏)全校学生唯(wéi )有五十来人(😷)但(💓)他专心研究(🚧)教育之道(👢)悉心种子培(🍝)育每一个(🐖)学生(💤)心(💄)细挖掘(📃)到每(🚘)一个(gè )学生的长处这种对教育的赤子之心呵护巴学园学子快(🥢)乐成(😟)长(🔓)(zhǎng )读(🙎)(dú )书成才小(📗)豆豆蓝(⤴)月帝国联合国儿(🚞)童基金会亲善大使小豆豆(dòu )的同学有(🐜)(yǒ(♎)u )的蓝月帝(dì )国世界卓(zhuó )越(🈲)的物理学家(⛎)有(yǒu )的曾经的国(✔)内(nèi )最顶(dǐng )尖的植(🍲)物鉴定专家(jiā )有的(📨)下(🏰)一(🕒)界大学老师有的(🛸)成为医(🌓)生有(🌹)的(😺)(de )创(chuàng )派美术设计公(😯)司(🔬)有的下一(🥚)界资深专业发型师不(🐈)过巴学园的学子长大(🧦)成了(👞)对社会用处(chù )之人以及曾经的的(⤵)问题儿童(🚃)这(🔭)无疑是最终的(de )教育(💯)基地这也使巴学(🈳)园成为如今许多人梦想中的(💬)学校只是可惜巴学园已犹是修真(🗼)者的(✌)(de )存在可幸综合(🕸)类全书(shū )则可对巴学园(😋)当年杰出的(🎇)的办学理(😔)念略(🕶)窥一二(èr )第(dì )二章(zhāng )人人平等尊重小豆(dòu )豆第(dì )一天去(qù(💳) )面(🦕)试会校长小林宗作陪她聊天(🖨)四个(gè )小时在那以(yǐ )前(😁)及(jí )以后没(🔹)有了一个(gè )大(🕷)人(🎅)这么严(💆)肃(🚣)听(tīng )小(🌯)(xiǎo )豆豆讲话对孩子最(📏)大的尊重就(jiù )是(shì )认(🚚)真听她(💘)回话哪(🚖)怕可她说(🈁)得半点(⛏)条理大人(🐏)听得一头雾水又是最管用的(de )交流孩子的表达欲(yù(🤲) )得到满足(zú )大人我(📫)得到(dào )所了(⏸)解(jiě(👸) )孩子(🏺)的机会(🚸)而(🤧)且(💀)这份十分尊重(➿)使孩子深刻体会到自己值得去(qù(😁) )爱被尊重是自信的基石(💺)第三章小班教育巴学园所有学生才五十(shí )来(🎑)人按年龄从(cóng )年(nián )级(jí )一至(zhì )五分成五(wǔ )班每个班(bān )十个学生左右配(pèi )备完善一个老师分别在锈迹斑(💑)驳的电车里天(🏡)天上课老师(🎬)有足够的精力(📸)了解你是什么学生所了(🔗)解你是(😘)什么学生的特性第四章开放教学巴学园是没(✡)有(👄)单独计算(🛬)的课程表一(🔓)天早(zǎo )上(🕷)由学生(🏯)自己(🥅)判(pàn )断先从哪个地方科目(🛥)就(jiù(➗) )开始索性(xìng )同一(📎)个电车课室(⏩)(shì )里有的写假片名有的(🧗)做物理(🍙)实验不相(📢)互干扰(📬)大家都(dōu )心无旁鹜地做着自己真(zhēn )正比较感兴(xìng )趣事情这锻炼(liàn )身(shēn )体了(💾)孩子的专注力和自(👏)控力即使在嘈杂的人(⭕)群也能沉下心来专注自己的事(🐯)第五章形(🦒)式(shì )极(jí )为丰富(fù )假如学生们都能(🛐)够(gòu )完(wá(🥫)n )成了(✍)功课老师(shī )可能会带他们到野外散(🚈)步(bù(🛳) )地(dì )头(tóu )见过花(🍔)(huā )草树木历史古迹(🛌)村庄(🔯)人烟(🙂)不动声色中孩(🍮)子们学习历史生物理科等(děng )知识此外还会不时举办一次露营温泉(⏮)之(zhī )旅找妖(❣)怪(guài )茶话会等活动充分释放(🌉)(fàng )孩子的(🛌)天(tiān )性寓教于学(🙁)第(💐)六章(🚖)注(zhù(📭) )重实践(🚜)小林先生请来能够的农民旱(hàn )田教孩子们庄稼(jià )知识并让孩子(🚩)们派人到田里(lǐ )去(🥧)摸索实践如何能种(🛸)(zhǒng )植庄稼教材加强实践的形式使孩子(🛩)的认(rèn )知更详细第七(qī )章因(yīn )材(cái )施教巴(bā(🦅) )学(👱)园有个不(bú )能(🚈)站(😽)立走路(🚏)的(💏)孩子高桥(🦈)君运动会上(shàng )小(🎒)林(lín )先(💚)生因为他的(🎬)条件专业(✊)点设计(🤫)比赛项目让他不知不(🌀)觉间中获(huò )得冠(🥍)军解决高桥君组建自信(🎎)心听说后来(🅰)高桥君平时(shí )工作中负责(zé )人际关系协调工(gō(🚼)ng )作(zuò(🤤) )2窗边的小豆(⛩)豆这一本书中让你(nǐ )印象最(🐵)深(📁)的是(🍉)t这一本(🤟)的确并非什么东西名著也又不(bú(🍩) )是研究(jiū(🤶) )和探讨(😯)深沉(ché(🍻)n )人生意(🎞)义的(de )也没有很(🍁)多警世名言长大以后的我我看(🚟)(kàn )过很(hěn )多让(🐎)(ràng )我震(😀)(zhèn )撼让我泪眼婆娑(suō )让(📭)我拍手称绝(jué )的书可是从引响埋藏最深这一(⏬)(yī )角(🤟)度可以说我我还是提这(zhè )一本窗边(🥒)的小(🦆)豆豆黑柳彻子著当然这并也不是(🔸)我的启蒙书我真正(zhèng )的意义(yì )上(📏)读(♉)的第(dì )一本求下载的让(ràng )我印(🧟)(yìn )象非常深刻的书估计是(🌴)简爱不(bú )光(guāng )比较喜欢她处处受气(qì )忽然(rán )间怡然自(🥨)得的部(bù )分后面爱情的部分(✂)确实当(🏐)时年(nián )龄(➕)不足没有(🖼)懂得(🦔)什么其中的含义(yì )不过那本书书让我感觉得到描叙的(🚉)力量书中出现(🔶)的山的味道海(🍑)的(de )味道电车教室小(xiǎo )林一茶等那些个场景和(💥)细(🧙)节让(ràng )我现在(🚉)都记(📯)忆犹新(🌸)当(dāng )然小豆豆是一个都有(🛷)点古(🧗)怪的孩子被上一所学校(xiào )申请(qǐng )退学我们来到这里这里(lǐ )开(kā(🥗)i )明豁达的校长诚心(xīn )的老(lǎo )师(🉐)(shī )友(yǒu )好(hǎo )的同学新(xīn )颖的授课让小豆豆的人生突然发生了巨大(🚝)(dà )的变化这本书我现(🏚)在还保(🦉)存(♌)在书架(🔙)上要究其原因倒底我想知(zhī )道为什(⤵)么(me )对我影响深远差不多就是让我(♓)第(🐡)一次对一(📔)所学校(xiào )对一群(📛)老师充满向往想迫不及待(dài )的认(rèn )识书(🔺)中的(🔩)人想了解小(xiǎo )豆(⛎)豆想(🚬)转(🛬)成小豆豆现在我早不是小孩(💽)子了只不过我真心(xī(📆)n )喜(❎)欢只希望我以后的孩子这个(gè )可以(yǐ )像小(💏)豆豆(🈴)一样长大我也会一天给她(tā )做山的味(wèi )道和海的(🆑)味道哒3窗边的(de )小豆豆真(💠)(zhēn )的存(cú(🧜)n )在吗(😇)小(🏛)豆(🙏)豆(dòu )并非真实存在(🍗)的(㊗)人物(🍡)是虚(xū(👅) )构的窗边的小豆豆讲(✡)述(shù(🐽) )了作者上小学时(🍼)的一段真(🐥)实的故事(🌹)作者因(yīn )调皮被原(yuá(🍟)n )学校申请退(tuì )学后来到巴学(🤬)园在小林(🚆)校长的爱护(hù )和引(🍜)(yǐ(🔍)n )导下让一般人眼里怪怪的小(xiǎ(🍨)o )豆豆(dòu )渐渐地(🚜)(dì )成(🆚)了一个大(dà )家都能得到的孩子并打下了坚实的基(jī )础了她一生(shē(🔑)ng )的(🐿)基础4豆豆(dò(🛹)u )三部曲哪个(👳)最经典豆(😨)(dò(🤬)u )豆(🚟)三部曲哪个最(🌸)超经典(🛢)不(bú )同的(de )年龄段完全不同的人(ré(🧝)n )生经历不(🧘)一样(yàng )的文化属性(🎨)看书的心境情绪(xù(👡) )想法(🌓)都不一样(😭)这样的话看(kàn )点(♏)书的(de )目(😈)(mù )的有(🕓)三个(⏯)第一启(🍔)迪智慧陶冶情操第二(🔋)也可(👗)以充实(🤖)自己的(🌊)大脑不想(🚓)自己的头(tóu )脑被愚昧落后(🎋)和无(🎒)知占据(👊)地第(dì )三简单点(🛎)不(bú )委婉完成任务更多的物质供(🔧)应(😗)和(🔗)精神供(gò(❎)ng )应豆豆的三部曲是(🌪)背叛(🚐)遥(🐄)远(yuǎn )的救世主天幕(🥤)红(hóng )尘用文化(huà )的视角上帝视角重新睨视文(wén )化制(zhì )度生(💁)产力(📴)包括文(🚽)化在朔造(⏳)个(🐜)体(🌸)命运的过程(👙)是不(🏏)是(shì )有一种文(wén )化是无比的强势文化强悍霸道文化造就强者弱势文化造就弱(🌿)者明确的(🔱)客(kè )观规(guī )律你(nǐ )办事的(🧦)人的(👪)文化(huà )属性更能完成更符合国家规定天道不然(rán )的(🚑)话有没违背规律(lǜ(🎳) )的人(📺)就一定没有好(🎵)下场区别(😗)于曲(💇)解然后的因果说上一辈(👏)作(zuò )孽我这(🐑)(zhè )一(💁)辈子才(cái )这幅模样这一(🌅)辈子不怕吃苦下一辈子一定能(🎙)投个好胎比如(😹)王思(🏄)聪等区别于歪(🥁)曲(qǔ )的基(👲)督(dū(🕥) )大同(tóng )世界(jiè )信者得不死不灭(🐺)不信者(💊)下地狱本质上那是宗教(⛑)给(🧘)自己的力量是离(🚃)指见明(míng )月的(🎹)(de )手对准比指头本(📞)身更最(🚡)重要但(🌞)人们更喜欢研(yán )究指头这才是客观意义(yì )实(🐯)际经(jīng )典也(🌙)好神剧也(yě )好我们不要试图(🐠)去论长论短试着去知道一(⏲)点(diǎ(🥫)n )一(🚄)(yī )下豆豆三部曲的文化脉(mò )络包括(🔎)不惜一切手(👬)段(👤)如何能(néng )盒子包(bāo )装让(👂)自己(jǐ(🆑) )内心不受道德(dé(🏀) )的(✖)审判总之有一句(🗻)话天道本质应该是适(🌆)者生存(cún )优胜(🚓)劣汰物竞(jìng )天择(🔨)适者生存而人类可是有比较完备的教育体(tǐ(🤲) )制(zhì )和(hé )文明魔皇的(de )的方法是对自然界相(xiàng )比生(⛽)(shēng )存能力是实力最弱的也是最强的(⏬)(de )谁都(📺)要(🎩)有过背叛包(bāo )括(👏)自己也会背叛(🔥)自(📝)己隐(🤺)逸山林是我们都必须救赎(❣)自己(jǐ )的(🏥)灵魂是因为有无数的恩无数的(😈)(de )爱供养三宝我们我们对(📓)于一无所(✴)知农村的孩子多农村(cūn )孩子的父(fù(🐖) )母苦只(😞)不过充分尊重苦(🛩)肯(🤮)定(🤽)不能(🚦)苦教育(yù )苦(kǔ )没法苦孩(🤓)子的原(🥠)则为什么不我们走(⛳)的这等坦(👡)然和(hé )坦荡是因为有人为(wéi )我们负重(chóng )前行那就对(duì )付背叛我(wǒ )们会(🏆)不会像(xiàng )宋一坤一(🎍)样(🈚)救赎是不是会用爱化解一(yī )切(🔏)苦难宋一坤的姐(🏓)姐找(🍐)不到一条(🐦)自我救(🏸)赎的路去西部支教在(zài )陕西当教师一辈子青春化成养料孵化更(⏰)大祖国的未来实话(🤽)实话行者(🎛)修行(🥫)生(shēng )活一样的(🕍)修行才(🚾)是(shì )大智慧当下智才是(🤵)正智相也很宋(sòng )一坤的救(🏔)赎(😫)饱含了争(🔏)议(yì )只(💜)不过他破坏(👒)性开采市(😨)场资源劳动(dòng )力资源文(🌐)化资源价值(zhí )资(zī(📆) )源和(📔)公共资源宋一坤试图用这样的阶(🚐)层跃迁(🍟)想一(yī )下子基本(běn )温饱问题(🏕)和世俗对于生存竞争(🔱)(zhēng )的压力宋一(🦏)坤的(de )时(🐸)(shí )间很很(🔤)值(🙆)钱(qián )他不只希望自己的(🛬)生命实在是浪(🛒)费(fèi )在柴米油盐的消耗战上这(🤷)样(⛴)的生(shē(🛋)ng )命才能活得(🧦)滚烫的那你遥(yáo )远的(🚠)救世主(zhǔ )改编成成电视剧天(⏰)道(😔)(dào )被(💔)被人(🖋)(rén )们熟知这个书的(🤲)时间线(📇)相当奇(qí(🐟) )怪电视剧(💮)改编成后把时间线故意往(wǎ(💩)ng )后推(tuī )了10年不过(😯)背景设(shè(👶) )定(😐)(dìng )在1995年股(😺)市市(🅾)场正(🚌)方兴未艾大熊市之后(hòu )的第一波政策(⚡)红利(🏛)因(🌯)为外资(🏓)和中方也可(🏉)以(yǐ )建立混合基(🙍)金不不(⬇)允许发(🦂)行新股大家恐慌逃往zf就是为了救市易安科技的股票从草根价(jià(🚲) )到(dào )网红比(bǐ )较(🧚)热门之(💃)路(🏯)(lù )一(🏙)路腾飞(🥦)股市神话伴随一(👝)三个系列忧伤的(🥅)股市在坊间流唱同(✳)时任何(🏬)行业的竞争完(🏾)全(📩)没有(🖲)不存(cún )在地道(✈)义道德包(bāo )括伦理市场(📝)讲规律规则信息(🐻)(xī )差认知差(👽)时间差还(há(🚵)i )没有人怜(😒)惜失败者这(💻)里唯(🏄)有(🗯)一直赢(yíng )才能站在(🅾)高处看风景行业的二八(bā )定律在(💏)(zài )内财富(fù )的马太效应一直存在地我想(🔂)知道(dào )为(wéi )什么穷富(🛺)差距极(💭)为(wéi )之大是(shì )因(👐)为社(shè )会(huì )不需要只不过(guò )只有贫富(🎬)巨大无比的差异别人才不愿(yuàn )意牺(xī )性(👉)更多的时间生产价(💒)值无(wú )差(chà )别(🔡)的人类劳动真要所有的(🏖)被机(jī )器人替代这(🤬)样机(jī )器人(🍢)会成为这(zhè )个世界的主宰是(shì )因为故事一直是这样(yàng )既得利益者不一(yī )定是最(🎵)会创造价值的一定(dìng )是最会(🛋)(huì )分配价值(zhí )和画大饼的存在(zài )人这(🗳)生(shē(🌶)ng )物不(🌨)给吃(🐊)的(🚸)给空(💤)头支票都(🏘)会(🥔)照单全收(shōu )的物种完全(🈴)没(🍋)有肯(🛎)定不能有逻(luó )辑(🎸)和理(lǐ )性去推(🐛)导穷富(fù )是(shì )格局是思维是文(Ⓜ)化(huà )也传统我们以(✍)为一个人成功(🚈)与(💌)否有很多标准(😔)(zhǔn )最多保障(zhàng )是(shì )钱多少要知道并(bìng )不是(🧞)如此(cǐ(🦆) )而且很多人哪怕(🤯)很没(🥥)钱的话仍(💕)然(rán )挺穷丁(📪)元英(😒)根据王(🎮)庙村的精准扶(🔘)(fú )贫这对别(☕)人可以说也是一场屠杀我(🐷)记(jì )得二战期间有(🍘)一(🥖)个人把正在(🔄)大量喝水的敌(dí )人(rén )给(😉)杀了战(🔅)(zhàn )争和和平也(yě )要有人性(xìng )结果一(yī )丝遮(🏁)羞布为什么不毕竟平(píng )均人战(zhàn )争大都那(⛽)个层(🐲)面的(de )治(📤)理个人(🥄)的力量太弱小的人类没(🌶)法在喝水的(🐷)时候去(🏳)杀(🍁)人是(♒)是因(🌱)为(💝)人动物本(🏧)能的(😚)一(🥦)丝善良(🏘)纯洁(jié )和(🛹)悲(🥊)悯就算是动物肯定在喝水不的时候也未必(bì(💢) )发动獠牙去被(bèi )屠杀纵(🦓)然(📛)是有(🙂)人类充当(🤠)唯(wé(🕋)i )一中级文明的人难(nán )道不(📗)会刷新一下自己的(de )格(🚦)局吗劣(liè(🎋) )币(bì(🐯) )驱逐(zhú )良币(😳)(bì )世间公理只(🌜)不过做动弹啊行(😮)业的(🐎)那个二另的八老是被收割(🔶)的主体哪怕是所有人都是韭菜(cài )饥饿游戏楚门世界就没对错只有(yǒu )输赢(🈳)天幕(😝)红尘当人们用道理逻辑理智命运和天道请解释(🐔)世界(💼)的时候就(🔋)早被卷入在红尘中(㊙)天幕下了就像(xiàng )易经(📱)天(📬)地人奇门遁甲甲(👈)乙丙丁(🥪)道德经阴阳佛家(jiā )讲因果儒家讲忠恕很多时候天才和凡(🎫)人的(de )区别(bié(🍹) )不只在于思维格局而(🚼)取决于人智慧(🏩)至于(yú )110的的(de )非理(🎉)性繁荣李小龙(🐨)把那种叫肌肉记忆王明阳叫知行(háng )合一老(lǎo )子叫天法道对付(📿)水会学游(🕞)泳一(yī )定不是恐(🎋)惧而是本能就(jiù )像人在母体(🤶)羊水里(lǐ )面一样高(gāo )人并非神高人是明白某个特定(dì(🆕)ng )立场和范(fà(🛰)n )畴内的规律并且依靠(🆗)那像刘慈欣三体(👛)里面的宇宙(🍻)炼狱(yù(🥥) )丛林法(🥌)则一样(💰)核心(🚭)(xīn )坐标(🍍)的暴露一定会让更高纬(wěi )度的智慧生(🥍)命(🥈)降纬打击那就叶子(🧀)农(nóng )手中掌握了这样(🔒)的话一套科学的方法(💷)论(lùn )势必会会拥有这条街最(🌌)靓的仔为什么不一定(🥒)会(🔁)被(💯)(bèi )代价是因为这样的(de )人未知是对(duì )世界(😒)文化格(🔛)(gé )局影响深(shēn )远就好似西(xī )方元首(🏽)(shǒu )会被(🎧)(bèi )斩首一样(yàng )优(Ⓜ)秀的人肯(kěn )定不会隐藏地自己很可能(⬛)会会(👁)(huì(🥚) )被(🎎)别(🎯)人(ré(🖐)n )所伤害不能成事一定(💶)为我所杀看上(🥡)去像华容(🚻)道(🔝)曹(cáo )操和关羽狭(xiá )路相逢的(🎁)时候诸(zhū )葛亮为么让关羽(🚒)去守这样至关重要的隘口毕竟曹(cáo )操(💫)不能(🌘)死三足鼎(🏛)立(🍏)(lì(🚚) )的(⏲)格局肯定不(🦋)能彻底毁灭是因为(🍤)格局(🍄)毁了的前(🕣)提是(shì )万千民众的(de )死亡(wáng )包括时(😣)代过了好一会儿安宁(🎢)后的繁华热闹都变成(⛔)(chéng )废墟文(🐑)明还好战争(🔃)再说我(📫)们(men )都是这样一个概念系统内的争斗(🌟)有(yǒ(🥃)u )一个(🦂)临界值那像国共一(🦑)起抗(kàng )日一(😳)样(yàng )解(jiě )决的(de )一(🚆)定(dì(🍹)ng )是主要(🔢)矛盾这那就(jiù )是天道(🍉)这(zhè )样的(de )话豆豆的(😐)红(🐷)尘三(🍪)部曲那个(❤)经(👟)典不入红尘如(rú )何断红尘不(🈶)想体验有请要如何(🌧)做到冷血无情则(🧑)是(shì )空(🕉)也是(❕)一(🍩)样空也不(🍀)是一无所有(yǒu )是经(jīng )历(lì )过繁华热闹穿过人山人海我看过诗和远方回过身人生何(hé )止(🤹)唏(xī )嘘不已红尘就像大(dà )染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水处理厂唯有坚守初心方得始终怎(zěn )一个爱字了得豆豆用谣言的救(🌽)世主中丁元英(yīng )说了(🧖)一句(🅿)大实话(🚢)烧香(📀)磕(kē )头的烧(🔓)香拜佛(😵)烧香的礼(🦓)佛得智的得智慧(📴)修禅的(🔲)修禅平(🔡)均人收获(🤫)不一样(yàng )只(🍻)(zhī )不过是哪(nǎ(🌲) )有那个比那个(🚝)更(🔅)经(jīng )典很(🛑)多人戏言(🌒)这(zhè )个女生和那个女生(🔛)不一样不(bú )信你(✅)试试有时(🌄)候确实(shí )是一样的(de )最合适自己(🧜)的就(🎪)好不一(yī )定非要是别人家的(de )才好正见正智正念那(🧣)是坦坦(😷)荡荡做人哪怕(pà )贞洁烈女肯定(㊙)(dìng )无(wú )毒不丈夫纯(🕘)(chún )粹是自己给(gěi )自己的不是什(shí )么别人给你的一样去读书有人就(🔽)是喜欢平凡的(🔤)世界有(⬇)人(💀)喜欢(🗜)百(bǎi )年(nián )孤独有(🍝)人不喜欢(huān )红楼梦有(🔸)人(rén )金瓶(🐳)梅不(🔝)一(🤧)样的人看金瓶梅换取的(🎅)结论和感触都(🚩)不一样(🎆)可见人的文(⌛)化(🚰)属性和(🏼)慧根和悟性相差(👍)十万(wàn )八(bā )千里(🅾)